【期末突破】2021-2022学年六年级语文上册常考重难易错名校押题卷 部编版（含答案）

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【培优导航·满分必刷】人教部编版六年级上册语文分层提升卷
【期末突破】常考重难易错名校押题卷
（考试时间 90 分钟 全卷满分 100 分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
评分
温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！
一、基础知识积累（40 分）
1．认真拼一拼，把字写漂亮。
zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn
zhuó jiàn mínɡ mèi mínɡ chán jū shù mí méng
2．用“\”画去加点字不正确的音节。
入场券（juàn quàn）　　 谬矣（niù miù）　　 拊掌（fǔ fù）
驰骋（chéng chěng）　　 戛然而止（gá jiá）　　 戴嵩（gāo sōng）
3．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．颠簸 遨游 环绕 B．寺庙 摇篮 劲挺
C．青苔 盘踞 擎灯 D．基本 枯竭 耳闻目赌
4．下面（ ）组诗句让我们感受到大海的胸怀博大。
A．海内存知己，天涯若比邻。 B．海上生明月，天涯共此时。
C．白日依山尽，黄河入海流。 D．海纳百川，有容乃大。
5．比一比，再组词。
摄（______） 寇（______） 贱（______） 惯（______） 棋（______）
慑（______） 冠（______） 溅（______） 贯（______） 旗（______）
6．查字典填空。
“德”字用音序法应查音序______，再查音节_______；用部首法查部首_____， 再查_____画；
第七笔名称是_______。“德”的解释有： A．品行；B．心意，志向；C．恩惠，好处；
D．德国的简称。用“德”的解释 A可以组词（__________），用这个词写一句话：_______
______________________________。
7．给每个句子填上一对反义词。
（1）你的胃不好，吃饭时不能（______________），应该（__________）。
（2）做人要诚实，讲信用，要（____________），不能（_____________）。
（3）现在生活虽然富裕了，但还是要（__________），不能（__________）。
8．填写诗句，完成练习。
A．如今直上银河去， _____________________________。
B．千里莺啼绿映红， _____________________________。
C．_____________________________，两山排闼送青来。
理解古诗常常会用到以下三种方法。以下是小明对诗句的理解。请判断他理解时主要运用以
下哪种方法？请把序号写相应的括号里。
①想象画面 ②借助注释 ③联系典故
（1）A句诗人由眼前景，借助牛郎和织女民间传说故事，联想到黄河与天河相通，进一步表
达了诗人逆流而上，直冲云霄的豪迈气概。（______）
（2）读着 B句，在小明眼前仿佛看到江南处处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村
庄，迎风招展的酒旗一一在望。丰富多彩江南春画卷尽在眼前。（_______）
（3）C项后半句中“排闼”一词，根据课后注释可知是“推开”的意思，由此可推断诗句的
意思是说两座青山仿佛推开屋门把翠绿色送到眼前。（______）
9．按要求答题。
（1）填空。
古代的音乐和现在有所不同，只有五音：宫、_____、_____、徵、_____。中国音乐的五声来
源于五度相生，古人认为五音是正音，因为它与五行的_____、木、_____、_____、土相对应。
（2）仿照例子，写一个句子，描写出人“读书”时入迷的样子。
例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
_______________________________________________
（3）请用下面词语写一句通顺的话。
亮相 字正腔圆
_______________________________________________
（4）根据积累的知识，把下面句子补充完整。（不会写的字可以用拼音代替）
①无情未必真豪杰，______________。
②______________，乡音无改鬓毛衰。
③一水护田将绿绕，______________。
④______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
10．按要求写句子。
（1）这是一个在北方山区常见的小站。（缩句）
_________________________
（2）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）
________________________
（3）我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。（修改病句）
________________________
（4）路边的小杨树忽然沙啦啦地响。（改为拟人句）
________________________
（5）我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（用一连串的动词写句子）
________________________
二、阅读理解（25 分）
课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难， 。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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