【精品】五升六语文暑假辅导讲义-新课衔接《古诗三首》（人教部编版，含答案）（培训机构专用）

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个性化辅导讲义

年级：六年级辅导科目：语文

课题古诗衔接--《古诗三首》

教学目标 1.理解诗歌，体会意境；

2.初步掌握诗歌的情感

教学内容

【温故知新】

苏轼（1037-1101），北宋大文学家，自号东坡居士，四川眉

山县人。他的散文、诗、词、书法、画等都有杰出成就，是古代的一

个艺术全才。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称

“ ”三苏。他的作品有《东坡七集》、《东坡乐府》等。

孟浩然（689 年-740 年）襄州襄阳人，唐代著名的山水田园派

“ ”诗人，世称孟襄阳。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩

“ ”然与盛唐另一山水诗人王维并称为王孟，有《孟浩然集》三卷传

世。

辛弃疾，原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历

“ ” “城县人。南宋豪放派词人、将领，有词中之龙之称。与苏轼合称苏

” “ ”辛，与李清照并称济南二安。

【知识梳理】

宿建德江（1）

[ 唐 ] 孟浩然

移舟（2）泊烟渚，日暮客（3）愁新。

野（4）旷天低树，江清月近人（5）。

注释

⑴ 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。

⑵ 移舟：划动小船。泊：停船靠岸。烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。烟：一作

“幽”。渚：水中小块陆地。《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。”

⑶ 客：指作者自己。愁：为思乡而忧思不堪。

⑷ 野：原野。旷：空阔远大。天低树：天幕低垂，好像和树木相连。

⑸ 月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。

译文

把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。

旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。

主旨

《宿建德江》是一首刻画秋江暮色

的诗。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江

边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿

作为自己的抒发感情的归宿，写出了作

者羁旅之思。

西江月①·夜行黄沙②道中

[ 宋 ] 辛弃疾

明月别枝惊鹊③，清风半夜鸣蝉④。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时⑤茅店⑥社林⑦边。路转溪桥忽见⑧。

注释

①西江月：词牌名。

②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。

③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。

④鸣蝉：蝉叫声。

⑤旧时：往日。

⑥茅店：茅草盖的乡村客店。

⑦社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。

⑧见：同“现”，显现，出现。

译文

天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫

声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰

收年。

天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅

店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的

眼前。

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