【分层训练】三年级语文下册 语文园地二 同步练习(含答案)部编版

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【分层训练】语文园地二 同步练习
姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________
【基础巩固篇】
一、把下列加点字的音节补充完整。
  ì  g   j    j      òu  p  
解释  陶罐   冀复得兔 不禁  皱眉  配得上
二、看拼音,写字词。
小梅花 xīn shǎng 自己倒 yìng
池 táng 中的影子,突然听到身后 chuán 来一声微 ruò
的 tàn 息。
三、多音字组词。
jīn( ) sā( ) chèn( ) zhēng( )
禁 撒 称 挣
jìn ( ) sǎ( ) chēng( ) zhèng( )
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四、比一比,再组词。
{
(       )
访(       )
 
{
(       )
(       )
 
{
(       )
(       )
 
{
(       )
(       )
五、照样子,写词语。
源源不断(AABC 式): 、 、
无忧无虑(ABAC 式): 、 、
翻来覆去(带有反义词的): 、 、
六、找出每组中不是同类的一个词语,并写在括号里。
1.水稻 小麦 玉米 米饭 高粱 ( )
2.包子 面粉 面条 米粥 饺子 ( )
3.乌鸦 麻雀 燕子 白鹅 老鹰 ( )
4.足球 地球 篮球 排球 乒乓球 ( )
5.爷爷 奶奶 外婆 外公 小孩 ( )
七、补充合适的词语。
( )的尘土 ( )的池水 ( )的废墟 ( )的珊瑚
( )的身段 ( )的货船 ( )的泥土 ( )的狮子
八、给句中“异”字选择正确的解释。
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① 有分别;不相同。②惊奇;奇怪。③奇异;特别。④另外的,别
的。1.同学们异口同声地称赞她。(   )
2.新建的六座大桥更为古老的巴格达增添了异彩。(   )
3.哥哥惊异地对我说:“怎么会知道我们在这儿?”(   )
4.身在异,格外思念家乡亲人。(   )
能力提升篇】
一、寓言知识我知道
(1)
却能从 西说寓言故事
但背往往藏着深刻的 。
(2)寓 言 宝 库 了 中 代 寓 言 》 《
》等其他国家寓言世界上有大的影
二、给下列字加上不同的偏旁,组新字再组词。
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