【分层训练】二年级语文下册第19课 大象的耳朵 同步练习(含答案)部编版

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【分层训练】第 19 课 大象的耳朵 同步练习
姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________
【基础巩固篇】
一、连一连。
dā shù gān fán wǔ
竖 耷 烦 舞 竿
二、给句子中加点的字选择正确的读音。
(1)天太热了,他一直用扇(shān shàn)子扇(shān shàn)风。
(2)他们好像商量好似(sì shì)的,说出的话是那么相似(sì
shì)。
、读拼音,写词语。
shàn zi kuài màn yù dào tù zi
ān quán gēn běn tòng kǔ zuì hǎo
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四、辨字组词。
慢( ) 兔( ) 根( ) 痛( )
漫( ) 免( ) 跟( ) 病( )
五、照样子,写一写。
例:之---遇(遇到)
忄--( )( ) 木--( )( )
宀--( )( ) 疒--( )( )
六、填写合适的量词。
一( )竹竿 一( )耳朵 一( )魔窟 一( )扇子
一( )浴室 一( )浴罩 一( )明灯 一( )沟渠
七、选词填空。
经常 往常
①________放学都是爸爸接我回家,今天怎么是妈妈呢?
② 大象的耳朵孔里,________有小虫飞进去。
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像 象
① 大________的耳朵________扇子一样。
观赏 观察
② 我们来到小池塘边,________那群可爱的小蝌蚪。
③ 同学们来到花园________盛开的玫瑰。
【能力提升篇】
一、读《大象的耳朵》,填空。
1.当大象知道了自己耳朵的作用后,他会想:
2.第二天,大象又遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物后,
他会对他们说:
3.“人家是人家,我是我。”这句话的意思是( )
A.别人说的话都是错的,我们要相信自己的所见,不要听别人的话。
B.我们每个人都是世界上独一无二的,都有自己的特点和优势,要
相信自己。
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