【独家】四年级上册语文讲义-预习与讲练：第12课《盘古开天地》-部编版

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第周第天星期

教学目标：

1.认识 10 个生字，会写 14 个生字。

2.了解盘古开天地的故事内容，激发学生阅读神话故事的兴趣，培养想象力。（重点）

3.在理解课文的基础上，加上想象，用自己的话复述课文，再现神奇、美好的画面。（难点）

10 盘古开天地

古代神话

课文分段：

第一段

（1）：写

有个叫盘

古的巨人

沉睡在混

沌一片的

天地里。

第二段

（2-4）：

写盘古开

天辟地的

过程。

第三段

（5-6）：

写盘古用

身体创造

了美丽的

世界。

① 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙

混

沌

一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中

睡了一万八千年。

② 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎

一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听

咔

嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了

进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼

前的黑暗

劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而

浊的东西，

慢慢下降，变成了地。

③ 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就

头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而

变化。天每天升高一

丈，地每天加厚一丈，盘古的身

体也跟着长高。

[来源:Z+xx+k.Com]

什么是民间

故事？

民间故事是

从远古时代

起就在人们

口头流传的

一种以奇异

的语言和象

征的形式讲

述人与人之

间的种种关

系，题材广

泛而又充满

幻想的叙事

体故事。

④ 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得

厚极了。盘古这个巍

峨的巨人就像一根柱子，撑在天

和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，

天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

⑤ 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的

声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀

大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的

肌肤变成了辽阔的大地；他的四

肢和

躯干变成了大地

的四极和五方的名山；他的血

液变成了奔流不息的江

河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成

了滋润万物的雨露……

⑥ 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美

丽的宇宙。

生字新词（给生字注音并组词。）[来源:Zxxk.Com]

（）（）（）（）（）（）（）

[来源:学科网]

[来源:Zxxk.Com]

（）（）（）（）（）（）（）[来源:Z*xx*k.Com]

（）（）（）（）（）（）（）

句子解析

1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡

蛋。

这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。

“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模

糊一团的状态。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏

地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

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