【独家】四年级上册语文讲义-预习与讲练:第5课《一个豆荚里的五粒豆》-部编版

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周 第 天 星期
教学目标:
1. 认读“豌、按”等 10 个生字,会写“豌、按”等 12 个生字。
2.理解文章内容,准确把握五粒豌豆的语言、内心活动,体会各自的性格特点。(重点
3.在反复朗读的基础上,体会故事蕴含的道理。学习根据课文内容提出问题的方法。(难点
5 一个豆荚里的五粒豆
童话故事 安徒生
作者介绍:
安徒生,
丹麦童话
作家,被
誉为“世
界儿童文
学的太
阳”。
课文主题:
《一个豆
荚里的五
粒豆》是
安徒生创
1853
年的一篇
童话。
过描写五
粒豆子的
经历,来
赞叹生活
描写了五
粒豆子的
不同的方
面,第五
粒豆子的
事情,让
人感动,
① 有一个豆
á
,里面有五粒
n
豆。豆荚和豌豆都
是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长
既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那
越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中
ɡ
僵硬
我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预
感!”
③ 许
黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。
④ 忽然,它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下
跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是
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