《渔家傲·（天接云涛连晓雾）》复习与练习题-2021-2022学年八年级语文部编版（五四制）上册课内古诗期末复习5
渔家傲
渔家傲（天接云涛连晓雾）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
【词解】
① 选自《李清照集笺注》卷一(上海古籍出版社 2002 年版)。渔家傲，词牌名。李清照
(1084—约 1155)，号易安居士，章丘(今属山东)人，宋代女词人。这首词是记梦之作。
②〔云涛〕如波涛翻滚的云。一说指海涛。
③〔星河欲转〕银河流转，指天快亮了。星河，银河。
④〔帝所〕天帝居住的地方
⑤〔殷勤〕情意恳切。
⑥〔报〕回答。
⑦〔嗟〕叹息，慨叹。
⑧〔谩(màn)〕同“漫”，空、徒然。
⑨〔九万里风鹏正举〕(我要)像大鹏鸟那样乘风高飞。举，高飞。《庄子·逍遥游》:“鹏
之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里
⑩〔蓬舟〕如飞蓬般轻快的船。
〔三山〕神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山。
【译诗】
水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，
听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。
我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，
又有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直
送往蓬莱三仙岛。
【赏析】
这是一首记梦词，形象奇幻，意境缥缈，富有浓郁的浪漫气息。
词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代
以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几
个动词，则绘景如活，动态俨然。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫
的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词
人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转 ”，是写词人从颠簸的船舱
中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟
船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性
虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。
“彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”，梦魂仿佛回到了天庭，天帝殷切地问
我：你打算到何处去？词人在如梦似幻的海上航行，一缕梦魂升入天国，见到慈祥的天帝
现实中，南宋高宗皇帝置人民于水火、只顾自己一路奔逃，李清照南渡以来，一直飘泊天
涯，备受排挤与打击，尝尽了人间的白眼。这种遭遇，让词人渴望关怀，渴望温暖，但现
实中却不能得到，也只有将之寄托在幻想之中了。因此，词人以浪漫主义的手法，塑造了
态度温和、关心人民疾苦的天帝，以此表达自己美好的理想。
在一般双叠词中，通常是上片写景，下片抒情，并自成起结。过片处，或宕开一笔，
或径承上片意脉，笔断而意不断，然而又有相对的独立性。此词则上下两片之间，一气呵
成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气
衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。“我报路长嗟日暮”句中的“ 报”字与上片的
“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，
然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原在《 离骚》中所表达的不惮长途远征，只求日长
不暮，以便寻觅天帝，不辞“上下求索”的情怀隐括入律，只用“ 路长 ”、“日暮”四
字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有
惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。著一
“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种
幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为
女流，但作为一位生不逢时的杰出文学家，她也有类似的感慨。
“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”，九万里长空大鹏鸟正展翅高飞，风啊！
千万别停息，快快将这一叶轻舟直接送往蓬莱三岛。在上阙，天帝“殷勤问我归何处”，
这里，词人给予了回答，她梦想的地方是蓬莱、方丈、赢洲三座仙人居住的山。词人化用
《庄子·逍遥游》中的句子，说“九万里风鹏正举”，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离
开这让人伤痛的现实社会，因此，词人叫到“风休住，蓬舟吹取三山去”，风，你不要停
止，把“我”轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。在这一问一答
之中，词人通过“天帝”和“三山”这两个形象，将自己美好的梦想表达了出来，渴望有
好的帝王和好的居所，渴望有人的关心和社会的温暖，渴望自由自在的生活。
这首词把真实的生活感受融入梦境，把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说
谱入宫商，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，构成气度恢宏、格调雄奇的意境，充分
显示了作者性情中豪放不羁的一面。
【主旨】
该词通过梦境展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画；通过回答天帝的问话，抒发
胸臆，感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦求索，终因遭逢不幸，未能找到光明。表达了词
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