[31658005]03 主谓倒置与宾语前置-高考语文文言文阅读之句式讲义
高考文言文阅读之文言句式讲义(三)
主谓倒置与宾语前置
文言句式是相对于现代汉语句式来说的,即不同于现代汉语的句式。主要有五大句——判断句、被动
句、省略句,倒装句和固定句式;
倒装句是相对于现代汉语的句子成分的顺序来说的,现代汉语句子成分一般为“主─谓─宾”“定
(状)─中心词”。但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,一些句子成分的顺序出
现了前后颠倒的情况,这就是古汉语中所谓的倒装句。倒装句有下面几种情况:
① 主谓倒装(谓语前置或主语后置)
② 定语后置(定语放在中心词之后)
③ 宾语前置(宾语置于动词谓语或介词之前)
④ 介宾短语后置,也叫状语后置(状语处在动词谓语之后)
本节主要讲述主谓倒置和宾语前置。
主谓倒置(主谓倒装、谓语前置)
古代汉语里,谓语一般放在主语之后。但是,有时为了强调谓语,表示强烈的感叹,也可以把它放到
主语之前,这就叫谓语前置,或叫主语后说,或叫主谓倒装。通常出现在感叹句和疑问句中。如:
子耶,言伐莒者? 调整语序后为:言伐莒者,子耶?
甚矣,汝之不惠! 调整语序后为:汝之不惠,甚矣!
美哉室! 调整语序后为:室美哉!
大哉,尧之为君也! 调整语序后为:尧之为君也,大哉!
安在公子能急人之困也! 调整语序后为:公子能急人之困安在也!
美哉,我少年中国! 调整语序后为:我少年中国,美哉!
野哉,由也! 调整语序后为:由也,野哉!
悲哉,世也! 调整语序后为:世也,悲哉!
有是哉,子之愚也! 调整语序后为:子之愚也,有是哉!
渺渺兮予怀! 调整语序后为:予怀渺渺兮!
宜乎百姓之谓我爱也 调整语序后为:百姓之谓我爱也宜乎
旧诗词押韵
灼灼其华 调整语序后为:其华灼灼
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 调整语序后为:竹喧浣女归,莲动渔舟下
宾语前置句
现代汉语中宾语一般处于谓语之后用来回答是“谁”或是“什么”的;而在古代汉语中,却往往出现
宾语放置在谓语动词之前的情况,这种现象就叫宾语前置。 所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置
于谓语动词或介词的前面,以示强调。宾语前置的类型有:
一、用“之”引导的宾语前置
用“之”、“唯……之”把宾语提前,突出强调宾语,其语法结构为“主语+宾语+之(是)+动
词”,此时“之”是宾语前置的标志,是助词,没有什么实在的意义。副词“唯”表示动作对象的单一性
和强调宾语;如:
句读之不知,惑之不解 调整语序后为:不知句读,不解惑
夫晋,何厌之有? 调整语序后为:夫晋,有何厌?
我之谓也 调整语序后为:谓我也
钩党之捕遍于天下 调整语序后为:于天下遍捕钩党
鸡豚狗彘之畜 调整语序后为:畜鸡豚狗彘
夫子之谓也 调整语序后为:谓夫子也
一羽之不举 调整语序后为:不举一羽
技经肯綮之未尝 调整语序后为:未尝技经肯綮
唯弈秋之为听 调整语序后为:唯听弈秋(注:“为”是助词无意义)
父母唯其疾之忧 调整语序后为:父母唯忧其疾
二、“是”“唯……是”引导的宾语前置
以“是”“唯……是”引导的宾语前置,把宾语提前,突出强调宾语,其语法结构为“ (是)+
动”,此时“是”只是宾语前置的标志,没有什么实在的意义;副词“唯”表示动作对象的单一性和强调
宾语。如:
无乃尔是过与 调整语序后为:无乃过尔与
吾少孤,及长,不省所怙,唯兄嫂是依 调整语序后为:吾少孤,及长,不省所怙,唯依兄嫂
日居月诸,下土是冒 调整语序后为:日居月诸,冒下土
君亡之不恤,而群臣是忧 调整语序后为:君亡之不恤,而忧群臣
唯长终是图 调整语序后为:唯图长终
唯陈言之务去 调整语序后为:唯务去陈言
率师以来,唯敌是求 调整语序后为:率师以来,唯求敌
余虽与晋出入,余唯利是视 调整语序后为:余虽与晋出入,余唯视利
皇天无亲,惟德是辅 调整语序后为:皇天无亲,惟辅德
孜孜焉唯进修是急 调整语序后为:孜孜焉唯急进修
成语有:
唯马首是瞻(唯瞻马首) 唯利是图 (唯图利) 唯命是从(唯从命) 惟你是问(惟问你)
唯才是举(唯举才) 唯利是图(唯图利) 唯贤是用(唯用贤)……
三、疑问词引导的宾语前置
疑问句中,疑问代词作宾语宾语前置,常见的作宾语的疑问代词有“谁、何、曷、安、奚、胡、恶
(wu)、焉等,其语法结构为“动宾结构”即“主十宾【谁、何、奚、安、胡、曷、恶、焉】十动词”;
调整语序时只要把疑问词移到动词后就可以了。如:
谁: 臆!微斯人,吾谁与归? 调整语序后为:臆!微斯人,吾与谁归?
吾谁敢怨? 调整语序后为:吾敢怨谁?
谁为哀者? 调整语序后为:为谁哀者?
子卿尚复谁为乎 调整语序后为:子卿尚复为谁乎
何:
而又何羡乎 调整语序后为:而又羡何乎
何为其然也 调整语序后为:为何其然也
大王来何操 调整语序后为:大王来操何
今日之事何如 调整语序后为:今日之事如何
童子何知 调整语序后为:童子知何
之二虫又何知! 调整语序后为:之二虫又知何!
问女何所思,问女何所忆 调整语序后为:问女所思何,问女所忆何
项王按剑而跽曰:“客何为者?” 调整语序后为:项王按剑而跽曰:“客为何者?”
则众何为而不汹汹然 调整语序后为:则众为何而不汹汹然
王见之曰:“牛何之?” 调整语序后为:王见之曰:“牛之何?”(注:此处“之”是动
词)
以五十步笑百步,则何如? 调整语序后为:以五十步笑百步,则如何?
吾又何能为哉 调整语序后为:吾又能为何哉
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