[31603269]04 重庆卷:《你的馈赠,点燃了我》等-备战中考语文全国各地中考优秀作文荐读

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真题呈现
04 重庆卷:《你的馈赠,点燃了我》等
重庆 A 卷
以下两题,选做一题。
要求不少于 500 字。②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律 A、B、C 等英文大写字母代替。
③不得抄袭。
(1) 你那一刻的随意馈赠,
宛如秋夜的流星,
在我的生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》
上面的小诗,揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠,点燃了我”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体
不限。
(2)学校发现,学生进入青春期后,和父母之间存在沟通障碍,亲子关系紧张。为了架起父母和孩子
之间沟通的桥梁,学校设立了“心之桥”信箱。小渝和他的妈妈分别来信,诉说各自的苦恼。
小渝觉得妈妈不理解自己,对自己的学习要求过高,看不到自己的努力,还偷看自己的手机,甚至不
准自己坚持兴趣爱好……
小渝妈妈则认为孩子不懂事,临近中考却没有紧迫感,花大量时间在兴趣爱好上,一回家,就拿上手
机进入他的房间,关上房门,不与自己沟通交流……
请你选择来信中的某些内容,结合自己的生活经验,以“心之桥”的名义写一封回信,帮助小渝和妈
妈彼此增进理解。你可以给小渝回信,也可以给小渝的妈妈回信,回信日期为 6 月 12 日。
重庆 B 卷
以下两题,选做一题。
要求:①不少于 500 字。②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用 A、B、 C 等英文大写字母代替。
③不得抄袭。
(1)题目:
《现代汉语词典》中对“礼”的解释有:①[]表示尊敬的言语或动作:~节|敬个~。②[]礼物:
送~|献~,千里送鹅毛,~轻情意重;③<>以礼相待:~贤下士。
请选择其中一个含义,结合自己的生活体验,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。
(2)阅读下面的文字,按要求作文。
佳作荐读
暑假将至,你所在区县共青团委向广大初三毕业生招收志愿者。岗位有图书馆引导员、体育馆助理教
练、信息技术中心电脑操作员、农业生态园小导游。团委将择优招聘,请你选择一个岗位,写一封自荐信
你可以讲述自己某项爱好或技能的故事,也可以讲述担任这项工作的优势。
自荐信署名为“小渝”,日期为 6 月 12 日。
佳作一:你的馈赠,点燃了我
推荐理由:首尾呼应,结构完整;巧用修辞,意境唯美。
馈赠的意义大抵是如绵密的丝雨,悄无声息地滋润山林草野;也如起伏的海河。让游鱼似精灵摇曳、自
由起舞……而偶的一组音乐于我而同样是馈赠,赠就里的火炬,将我的生命
焰点燃。
初上中学,我只迷途羔羊向,对不起兴趣。每天坐在教里就
受酷刑。看不迷茫是密密,让我动不得;那些暴躁阴郁思绪遮蔽
光明
睡前,我胡乱翻着听歌 App,看到了名为风景人间,踏歌远行”的歌单。我开其中一,灵
箜篌音机中流,赠的力量,我感的力量在体里流因此每天晚上,我
伴着些音乐
那时听歌设备不好,线了一只耳套机,音乐总夹杂着的电流声,
影响情。机,音乐缓慢音符耳蜗蜿蜒激荡当马头琴跳动,穿
欢快音乐勾勒出辽阔,似有夜起,轻拂去我的当空灵的古琴和竹箫声起,
钟叮哨,似有翩翩玉人正扇半倚凭栏低笑使暴躁窥镜号角吹响点如,似
铁骑奔袭,家怀在山海之外少年气顿使起“孰知边庭苦纵死犹
闻侠骨香”的志……到夜深人静时,层层音浪般洗涤着我的灵
日复盘旋在我心中的乌云逐渐消散,一个火热目标在我脑海中逐渐清晰——我要学习音乐!
谢音乐,让我重燃起生命深处的焰,以情与光亮驱散夜中的迷茫恐惧
名师点评
首尾呼应,结构完整。考生较强的点题意文章开篇和结尾都直接出音乐点燃了“我”
的生命,首尾圆合,让文章结构更完整
巧用修辞,意境唯美。本文运用比喻拟人排比等修辞“我”听歌时的,如
欢快音乐勾勒出辽阔,似有夜起,轻拂去我的”“似有翩翻玉人正扇半倚凭栏
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