（十）倡议书-新中考情境任务型应用写作专题讲练

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新中考●情境任务型应用写作

（十）倡议书

【方法指导】

倡议书指的是由个人或者团体拟定的，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的一种应

用文体。

倡议书一般由五部分组成：标题、称呼、正文、结尾、落款。

标题：一般在第一行正中间写“倡议书”三个字。另外，还可以附上倡议内容，如“关于节约用水的

倡议书”。

称呼：一般在第二行开头顶格写称呼，用冒号结尾。倡议书可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如

“广大的青少年朋友们：”。

正文：正文是倡议书的重点部分。正文的正意思是：主要的，作为主体的。从名称上就能看出他的重

要性。倡议的内容一定要具体化。一般在第三行空两格开始写正文，正文包含两大部分。第一部分写明倡

议的背景原因和目的，可以简单写，背景、原因和目的各用一句话概括即可。第二部分写明倡议的具体内

容和要求，要详写，要做哪些事情，具体要求是什么均需一一写清楚。倡议的具体内容一般是分条开列的，

这样写往往清晰明确，一目了然。

结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或发出号召。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

落款：落款即在正文右下方写明倡议者单位或个人的名称或姓名，然后另起一行靠右再署上发倡议的

日期。

【例题讲解】

近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增加，这一问题引

起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019 年12 月6日，银川九中阅海一校区团委特向全校发出

“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。

请你以校团委的名义，向全校同学发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议，并拟写倡议书。

100

答题点拨

可参考的答题步骤如下：

第一步：明确倡议对象、倡议人：全体同学。

第二步：确定倡议内容。

内容要联系所给材料，申请题干确定主题。写出：目的、倡议具体内容。

第三步：写出落款和时间，并检查格式落款在上，时间在下。

【答案】示例：

倡议书

全体同学：

为杜绝校园欺凌，创建和谐校园，让广大学生拥有一个良好的学习环境，校团委特发出倡议：从我做

起，从现在做起，向校园欺凌说“不”！

银川九中阅海一校区团委

2019.12.

【对应训练】

1.睡前抖音熬半夜，早上头条看世界。全家微信学养生，好友全刷拼多多。毋庸置疑，这个时代正在

被手机悄悄地绑架，青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，过度沉湎于手机，不仅耗费

了大量时间与经历，而且长此以往将会形成一种惯性：没有耐心和经历去读一本书、没有精力去思考一件

事情。我们每个人的时间和经历都是有限的，如果只是在手机中虚度时光，那我们就没有更多时间去提升

自己，甚至会让自身丧失奋斗的能力。

今年初，为促进学生身心健康发展，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，

要求各地细化管理，教育引导孩子校内禁用手机，校外科学合理有限接触手机。

读了以上材料，你有那些认识和感想，请结合材料内容，以班级的名义面向全校同学写一则拒绝手机

的倡议书，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

100

2．阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。

下面是吉大附中拟写的一则号召同学们积极诵读经典的倡议书，其中有几处错误请你改正。

经典诵读活动倡议书

一个民族要生存发展，必须从自身文化中即取营养，丢掉自己的文化就等于放弃了生存的沃土。我校

开展“传承经典感恩成长”经典诵读活动是让孩子们能够继续学习、发扬和继承民族文化，这是我们的

责任。为此，我校向全体同学发出倡议：

①同学们要亲近书籍，与大师对话；

②要阅读经典，为人生奠基；

③要做诚信公民，努力实践自己的读书诺言，在读书时要做到“六个一”，即：每班成立一个图书角，

每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每天早自习诵读一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读

一本书后写一篇读后感。

同学们，让经典引领我们成长、让知识为我们导航。让我们携起手来，以诵读诗文为乐、以传承经典为主，

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