（三）推荐词-新中考情境任务型应用写作专题讲练

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新中考●情境任务型应用写作
（三）推荐词
【方法指导】
写推荐语时，不同的推荐对象需要不同的侧重点，如下：
1．人物推荐语：①根据材料概括人物主要事迹；②抓住人物的精神，用生动准确的语言进行描述，阐释
理由；③推荐语必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确地陈述与评价。
写法：人物 + 事迹、品质（精神）、评价赞美等。
2．名胜推荐语：①对当地的名胜要有所了解；②要选取最具特色的自然景点或人文风光做具体介绍，语
言要简洁，重点要突出。风景名称、特色、历史渊源、趣味故事。一般要使用排比的修辞手法。
写法：事物 + 特点、价值。（抓材料关键词，提炼事迹、品质、精神。语言凝练、优美、有文采、上
口）。
3．名著推荐语：①要写明作品名称、作者；②介绍作品，包括其思想内涵、人物形象、写作特色（人物
刻画、精彩情节）等方面。表达赞美之情。
写法：人物（名著、名胜）＋事迹（内容、特点）＋赞美。
4.自我推荐语：明确需推荐什么，如角色、岗位等。阐述与推荐主题相关的优点，条理清楚，言简意赅。
写法： 自我介绍+特点/优点+赞美
【例题讲解】
最是书香能致远，腹有诗书气自华。为了进一步激发学生读书的热情，进一步促进校园文化建设，营
造浓郁的校园读书氛围，近日，西江博雅学校开展“书香满校园，阅读伴成长”读书活动。请你为《朝花
夕拾》这部名著写一段推荐语。
答案示例：
亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与
小动物为友的《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》；有表现他在日本与师友交往的《藤野先生》 《范爱
农》；也有反映他家乡赛会风俗的《无常》《五猖会》；在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性
的批判，令人回味无穷。
【对应训练】
1 学校开展建设书香校园活动，请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语，以激发同学们的阅读兴趣。
2.云南省位于我国西南边陲，历史文化悠久，自然风光绚丽，气候宜人，景色优美。前来石林、大理、丽
江、西双版纳、瑞丽、普者黑、阿庐古洞等国家级风景名胜区，旅游观光的游人络绎不绝，一群外国游
客慕名而来。作为云南当地导游，你怎样向他们推荐特色景点？
3.请你写一则100 字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己的决定》的两个亮点。
提示：可以从选材、结构、语言、主题等角度思考。
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