【基础+拔高】6.3反比例的意义及辨识六年级下册数学一课一练苏教版

3.0 envi 2025-03-04 4 4 64.83KB 6 页 3知币

侵权投诉

第六单元：正比例和反比例

第 3 课时：反比例的意义及辨识

班级：姓名: 等级:

【基础训练】

一、填空题

1．单价、数量、总价是三个相关联的量。当总价一定时，单价和数量成

（________）比例；当单价一定时，数量和总价成（________）比例。

2．路程一定，速度和时间成（______）比例，圆的半径和面积（______）

比例，单价一定，总价和数量成（______）比例。

3．如果则和成（________）比例；如果则和成（______

__）比例。（、均为非 0 自然数）

4．表中 x 和 y 两个量成反比例关系，请把表填写完整。

x 2 2.5

y 5 4 0.1

5．在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中，当（________）一定时，

（________）和（________）成正比例关系；当（________）一定时，（_

_______）和（________）成反比例关系。

6．下面各项中，成正比例关系的是（________）；成反比例关系的是（__

______）；不成比例关系的是（________）。

① 圆锥的底面积一定，圆锥的体积与高

② 长方形的周长一定，长方形的长和宽

③ 加工一批零件所用的时间一定，平均加工一个零件所用的时间和零件的

总个数

④ 农田施肥总量一定，施肥的公顷数和平均每公顷农田的施肥量

⑤ 买相同价钱的水杯，买水杯的个数和需要的钱数

二、选择题

7．下面不成反比例的是（）。

A．三角形的面积一定，它的底和高 B．长方形的面积一定，它的长和宽

C．工作效率一定，工作总量和工作时间 D．如果，和

8．圆锥的体积一定，它的高和（）成反比例。

A．底面半径 B．底面积 C．底面周长 D．底面直径

9．下列说法错误的是（）。

A．故事书的单价一定，买故事书的本数与总钱数成正比例

B．用方砖铺教室地面（面积一定），每块方砖的面积与所用方砖的块数成

反比例

C．六（2）班总人数一定，男生和女生的人数成反比例

D．圆锥的体积一定，底面积和高成反比例

三、判断题

10．六（一）班总人数一定，则该班男生人数与女生人数不成比例。（___

_____）

11．圆周率×直径＝圆的周长（一定），所以圆周率与直径成反比例关系。

（________）

12．车轮的半径一定，所行驶的路程与车轮的转数成反比例。（_______

_）

四、解答题

13．新冠肺炎疫情期间，口罩需求量大幅上升。某工厂接到任务，紧急生

产一批口罩，下面是每小时生产口罩的数量与完成任务总共需要的时间的

关系。

每小时生产口罩

的数量/万只

3 4 6 8

时间/时 48 36 24 18

（1）这项任务一共需要生产（）万只口罩。

（2）如果用 a 表示每小时生产口罩的数量（单位：万只），t 表示完成任

务需要的时间，那么 a 和 t 成（）比例关系，这两种量的关系式是（

）。

（3）如果每小时生产 9 万只口罩，那么完成这项任务一共需要多少小时？

14．把 16 本书平均分给小朋友，可以怎样分？把表格填写完整。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

【基础+拔高】6.3反比例的意义及辨识六年级下册数学一课一练苏教版.docx

共6页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

【基础+拔高】6.3反比例的意义及辨识六年级下册数学一课一练苏教版

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: