【精品】第6单元《比的认识》期末备考讲义—2021年六年级上册数学单元闯关(知识回顾+优选精练)北师大版
期末备考—2021 年北师大版六年级上册数学优选题单元复
习讲义
第6单元《比的认识》
一、比的基本概念
1.两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
(1)比值通常用分数、小数和整数表示;
(2)比的后项不能为 0;
(3)同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商;
(4)根据分数与除法的关系,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分
数的值。
2.比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0 除外),比值不变。
二、求比值:用比的前项除以比的后项。
三、化简比:用比的前项除以比的后项求出分数的比值后,在把分数比值改成比。
四、比的应用
1、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,求这两个或这几
个数量是多少?
例如:六年级有 60 人,男女生的人数比是 5:7,男女生各有多少人? 题目解析:60 人
就是男女生人数的和。
解题思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5 人;
第二步求男女生:男生:5×5=25 人,女生:5×7=35 人。
2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几个数量是多少?
例如:六年级有男生 25 人,男女生的比是 5:7,求女生有多少人?全班共有多少人?
题目解析:“男生 25 人”就是其中的一个数量。
解题思路:第一步求每份:25÷5=5 人;
第二步求女生: 女生:5×7=35 人,全班:25+35=60 人。
3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或这几个数量是多
少?
例如:六年级的男生比女生多 20 人(或女生比男生少 20 人),男女生的比是 7:5,男
女生各有多少人?全班共有多少人?
4、要求量=已知量×
要求量份数
已知量份数
。
5、比在几何里的运用:
已知长方形的周长,长和宽的比是a:b。求长和宽、面积:长=周长÷2× ,
宽=周长÷2× ,面积=长×宽。
已知已知长方体的棱长和,长、宽、高的比是a:b:c。求长、宽、高、体积:
长=周长÷4× ,宽=周长÷4× ,高=周长÷4× ,
体积=长×宽×高。
已知三角形三个角的比是a:b:c,求三个内角的度数。三个角分别为:
180× ,180× ,180× 。
已知三角形的周长,三条边的长度比是a:b:c,求三条边的长度。三条边分别为:
周长× ,周长× ,周长× 。
一.选择题(共 8小题)
1.如果甲数是乙数的 3倍,那么下面哪种说法是不正确的( )
A.乙数是甲数的
B.甲数是甲、乙两数和的
C.甲数与乙数的比是 3:1
D.甲数与甲、乙两数和的比是 1:4
2.将甲班人数的 调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班的人数比是( )
A.4:3 B.5:3 C.5:4 D.3:4
3.王老师身高的 和李老师身高的 相等,王老师身高和李老师身高的最简整数比是(
)
A.9:10 B. : C.10:9 D.20:18
4.20 千克:0.2 吨的比值是( )
A.20:100 B.1 C.10 D.
5.8:16 的前项增加 24,要使比值不变后项应( )
A.加上 24 B.加上 48 C.加上 30 D.乘 3
6.六(2)班有男生 30 人,男生和女生人数的比是 10:9,全班有( )人。
A.70 B.74 C.57 D.36
7.两个容积相同的瓶子分别装满酒精溶液,已知两瓶酒精溶液的酒精与水的比分别是 2:
5和3:2,如果把这两瓶混合起来,酒精和水的比为( )
A.5:7 B.6:5 C.31:39 D.17:36
8.10 克盐溶于 40 克水中,盐与水的比是( )
A.5:1 B.4:1 C.1:5 D.1:4
二.填空题(共 10 小题)
9.在一道减法算式中,减数与差的比是 5:7,减数比差小 20,被减数是 。
10. 的倒数是 0.8; :0.375 化成最简整数比是 ,比值是 。
11.融兴工厂九月份用水量比八月份节约 ,九月份和八月份用水量的比是 :
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