【教培专用】数学五年级下册 第十一讲 折线统计图 基础版（学生版）人教版

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第 11 讲 折线统计图
1.折线统计图
（1）意义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后
把各点用线段顺次连接起来的统计图就是折线统计图。
（2）优点：既能清楚地看出数量的多少，也能看出数量的增减变化情况。
（3）绘制方法：与条形统计图的绘制方法基本相同。在方格纸上绘制折线统计
图时，先要根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
2.复式折线统计图
（1）意义：用两种不同颜色（或形式）的折线表示不同数量的折线统计图就是
复式折线统计图。
（2）优点：不仅能清楚地看出数量的多少和数量的增减变化情况，还能更方便
地对两组数据进行比较思路分析。
（3）绘制方法：与单式折线统计绘制方法基本相同。要注意用两种颜色（或形
式）的折线表示两组数据，并在统计图的右上角标明图例。
考点 1：折线统计图信息的提取及分析
【典例 1】（2019•皇姑区）“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子骄傲起来，睡了
一觉．当他醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但是为时已晚，乌龟还是先
到了终点……如图中与故事情节相吻合的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【典例 2】（2020 春•陕州区期末）乐乐家旅行期间行车情况如图：
（1）乐乐到达目的地时共用了 小时，途中休息了 小时．
（2）不算休息，乐乐家平均每小时行 千米．
【典例 3】（2020•石阡县）某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们
生长情况统计图（如图）．从图中可以看出：
（1）从开始植树到第 6年，两树中生长速度较快的是 树．（填甲或乙）
（2）生长到第 年两树高度一样．
（3）第 年后，甲树长高开始减慢．
（4）当两树停止长高后， 树比 树高 %．
考点 2：绘制折线统计图
【典例 1】（2019 秋•肥城市期末）下面是某超市 2019 年2月﹣6月份甲、乙两种饮料的销
售情况统计表．
月份
数量
种类
2月3月4月5月6月
甲种饮料 600 550 500 500 450
乙种饮料 450 550 650 700 800
（1）根据统计表中的数据制作折线统计图．
（2）根据统计图回答问题．
甲、乙两种饮料的销售情况怎样？如果你是经理，你如何购进这两种饮料？
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