四川省成都市第七中学高考一轮复习提升竞赛数学讲义:7函数与方程(2)(含解析)

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A7.函数与方程(2)
一、基础知识
1.强化数形结合思想:借助于图象解决代数问题,借助于代数性质刻画图象.图象性质和代数性质结合使用.
2.强化方程 的根的情况可以通过函数 与 的交点来刻画.
二、典型例题与基本方法
1.已知 ,若关于 的方程 有且只有一个解,则实数 的取值范围是
2.已知函数 则函数 的零点个数为
3.已知 ,函数 的零点分别为 函数 的零点分别为
, 的最小值为
4.定义在 上的奇函数 ,当 时,则函数 的所有零点
之和为 T
5.已知函数 若函数 有三个不同的零点,
则实数 的取值范围是
6.若直线 与函数 且 的图象有两个公共点, 的取值范围是
7.已知直线 与 的图象恰有四个不同的交点,则实数 的取值范围为
8.已知以 为周期的函数 其中 若方程 恰有 5个不同的实
数解,则实数 的取值范围为
9.已知函数
(1)若存在 ,使 求实数 的取值范围;
(2)若对任意 ,都存在 使得 成立,求实数 的最小值.
10.
(1) 在 上有两个不相等的实根,求 的取值范围;
(2)若存在 ,使得对任意的 都有 成立,求实数 的取值范围.
11.已知函数
f(x)=mx+n
的图象经过点 且函数 与函数
f(x)=mx+n
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