思想03数形结合思想(讲)【解析版】(文科)第三篇 思想方法篇-《2022年高考文科数学二轮复习讲练测》(全国课标版)

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思想 03 数形结合的思想
 由“形”到“数”的转化,往往比较明显,而由“数”到“形”的转化却需要转化的意识,因此,数形
结合的思想的使用往往偏重于由“数”到“形”的转化.
12021·全国高考真题】已知 是椭圆 : 的两个焦点,点 在 上,则
的最大值为( )
A13 B12 C9 D6
【答案】C
【分析】本题通过利用椭圆定义得到 ,借助基本不等式
即可得到答案.
【详解】由题, ,则
所以 (当且仅当 时,等号成立).
故选:C
【点睛】椭圆上的点与椭圆的两焦点的距离问题,常常从椭圆的定义入手,注意基本不等式得灵活运用,或者
记住定理:两正数,和一定相等时及最大,积一定,相等时和最小,也可快速求解.
22021·浙江高考真题】已知 ,函数 .若 成
等比数列,则平面上点 的轨迹是( )
A.直线和圆 B.直线和椭圆 C.直线和双曲线 D.直线和抛物线
【答案】C
【分析】首先利用等比数列得到等式,然后对所得的等式进行恒等变形即可确定其轨迹方程.
【详解】由题意得 ,即
对其进行整理变形:
所以 或 ,
其中 为双曲线, 为直线.
故选:C.
【点睛】关键点点睛:本题考查轨迹方程,关键之处在于由题意对所得的等式进行恒等变形,提现了核心素养
中的逻辑推理素养和数学运算素养,属于中等题.
32021·全国高考真题(理)】已知 是双曲线 C的两个焦点,PC上一点,且
,则 C的离心率为( )
ABCD
【答案】A
【分析】根据双曲线的定义及条件,表示出 ,结合余弦定理可得答案.
【详解】因为 ,由双曲线的定义可得
所以 ,
因为 ,由余弦定理可得 ,
整理可得 ,所以 ,即 .
故选:A
【点睛】关键点睛:双曲线的定义是入手点,利用余弦定理建立 间的等量关系是求解的关键.
42021·全国高考真题(理)】设 是椭圆 的上顶点,若 上的任意一点 都
满足 ,则 的离心率的取值范围是( )
ABCD
【答案】C
【分析】设 ,由 ,根据两点间的距离公式表示出 ,分类讨论求出 的最大值,再构
建齐次不等式,解出即可.
【详解】设 ,由 ,因为 ,所以
因为 ,当 ,即 时, ,即 ,符合题意,由 可得
,即 ;
,即 时, ,即 ,化简得, ,显然
该不等式不成立.
故选:C
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