第05讲 正弦定理和余弦定理的应用 (精讲)(原卷版)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

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05 讲 正弦定理和余弦定理的应用
(精讲)
目录
第一部分:知识点精准记忆
第二部分:课前自我评估测试
第三部分:典型例题剖析
高频考点一:解三角形应用举例
角度 1:测量距离问题
角度 2:测量高度问题
角度 3:测量角度问题
高频考点二:求平面几何问题
高频考点三:三角函数与解三角形的交汇问题
第四部分:高考真题感悟
第一部分:知 识 点 精 准 记 忆
1、基线
在测量过程中,我们把根据测量的需要而确定的线段叫做基线.为使测量具有较高的精确度,应
根据实际需要选取合的基线长度.一般来说,基线越长,测量的精确度越高.
2、仰角与俯角
在目标视线与水平视线(两者在同一铅垂平面内)所成的角中,目标视线在水平视线上方的叫做仰
角,目标视线在水平视线下方的叫做俯角
3、方位角
线线角 的
.
4、方向角
正北或正南方向线与目标方向线所成的锐角,通常表达为北(南)偏东(西) ,
例:(1)北偏东 :(2)南偏西 :
5、坡角与坡比
坡面与水平面所成的锐二面角叫坡角(
θ
为坡角);坡面的垂直高度与水平长度之比叫坡比(坡度),即
.
1.(2022·河南安阳·高一阶段练习)公园内有一棵树, , 是与树根处 点在同一水平面内的两个观测
点,树顶端为 .如图,观测得 , , , 米,则该树的高度
大约为(
A21 B18 C15 D10
2.(2022·新疆·乌市八中高一期中)现只有一把长为 的尺子,为了求得某小区草坪边缘 两点的距
第二部分:课 前 自 我 评 估 测 试
大于 ),在草坪坛边缘找到点 与 ,已知 ,且 ,测得
,则 (
ABCD
3.(2022·全国·高一专题练习)如图所示,为了测量某湖泊两侧 , 间的距离,李宁同学首先选定了与
, 不共线的一点 ,然后给出了三种测量方案(的角 所对的边分别记为 )
测量 , ;②测量 , ,C;③测量 , .
则一定能确定 , 间距离的所有方案的个数为(
A3 B2
C1 D0
4.(2022·江苏·高一课时练习)如图,在救灾现场,搜救人员从 处出发沿正北方向行进 米达到 处,
探测到一个生命迹象,然后从 处沿南偏东 行进 米到达 处,探测到另一个生命迹象,如果 处恰
好在 处的北偏东 方向上,那么 
A. 米 B. 米 C10 D. 米
5.(2022·重庆八中高一期中)北斗三号全球卫星导航系统是我国航天事业的重要成果.在卫星导航系统
中,静止卫星的轨道位于赤道所在平面,轨道高度(轨道高度是指卫星到球表面的距离)
h.将地看作是一个球O半径r的球,上点 A度是指 与赤道平面所成角的度数.如果
球表面上某一观测点与该卫星在同一线(线)所在的平面,且在该观测点能直观测到该卫星.
该观测点的为 ,观测该卫星的仰角为 ,则下列关系一定成的是(
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