专题04 统计概率-【题型与技法】中考数学二轮复习金典专题讲练系列(通用版)(解析版)
考点目录
92.数据收集......................................................................................... 3
93.数据整理......................................................................................... 3
94.统计图表分析...................................................................................3
95.概率及其公式...................................................................................3
96.随机事件概率的计算............................................................................3
聚焦 1 数据的收集与整理
考点一 普查与抽样调查
1.有关概念
(1)普查:为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查.
(2)抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象作的调查叫做抽样调查.
2.调查的选取
当受客观条件限制,无法对所有个体进行普查时,往往采用抽样调查.
3.抽样调查样本的选取
抽样时注意样本的代表性和广泛性.
考点二 总体、个体、样本及样本容量
1.总体:所要考察对象的全体叫做总体.2.个体:总体中的每一个考察对象叫做个体.
3.样本:从总体中抽取的部分个体叫做样本.4.样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量.
考点三 几种常见的统计图表
1.条形统计图
条形统计图就是用长方形的高来表示数据的图形.
它的特点是:(1)能够显示每组中的具体数据;(2)易于比较数据之间的差别.
2.折线统计图
用几条线段连成的折线来表示数据的图形.它的特点是:易于显示数据的变化趋势.
3.扇形统计图
(1)用一个圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分在总体中所
占百分比的大小,这样的统计图叫扇形统计图.(2)百分比的意义:在扇形统计图中,每部分占总体的百分
比等于该部分所对扇形的圆心角的度数与 360°的比.(3)扇形的圆心角=360°×百分比.
考点四 频数分布直方图
1.每个对象出现的次数叫频数.
2.每个对象出现的次数与总次数的比(或者百分比)叫频率,频数和频率都能够反映每个对象出现的频
繁程度.
3.频数分布表、频数分布直方图和频数折线图都能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情
况.
4.频数分布直方图的绘制步骤:(1)计算最大值与最小值的差;(2)决定组距与组数;(3)确定分点,常
使分点比数据多一位小数,并且把第一组的起点稍微减小一点;(4)列频数分布表;(5)用横轴表示各分段数
据,纵轴反映各分段数据的频数,小长方形的高表示频数,绘制频数分布直方图.
聚焦 2 数据的分析
考点一 平均数、众数与中位数
1.平均数
(1)平均数:对于 n个数 x1,x2,…,xn,我们把(x1+x2+…+xn)叫做这组数据的算术平均数,简称平均
数,记为.
(2)加权平均数:如果有 n个数 x1,x2,…,xn,x1出现 f1次,x2出现 f2次,x3出现 f3次,…,xk出现 fk次
(其中 f1+f2+…+fk=n),那么=(x1f1+x2f2+…+xkfk)叫做 x1,x2,…,xk这k个数的加权平均数,其中
f1,f2,…,fk分别叫做 x1,x2,…,xk的权,f1+f2+f3+…+fk=n.
2.众数
在一组数据中,出现次数最多的数叫做这组数据的众数(一组数据的众数有时有几个).
3.中位数
将一组数据按大小依次排列,把处在最中间的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的
中位数.
考点二 数据的波动
1.方差
在一组数据 x1,x2,x3,…,xn中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数叫做这组数据的方差,
即s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2].
2.标准差
一组数据的方差的算术平方根叫做这组数据的标准差,即 s=.
3.极差
一组数据中最大值与最小值的差,叫做这组数据的极差.
4.极差、方差和标准差都可以衡量一组数据的波动大小;方差(或标准差)越大,说明这组数据波动越
大.
聚焦 3 概率
考点一 事件的有关概念
1.必然事件:
在现实生活中一定会发生的事件称为必然事件.
2.不可能事件:
在现实生活中一定不会发生的事件称为不可能事件.
3.不确定事件:
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