第一单元_第05课时_整数乘法运算定律推广到小数(分层作业)-【上好课】五年级数学上册人教版

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第一单元第 5课时整数乘法运算定律推广到小数分层作业
【夯实基础】
15.6×1.25.6×0.85.6×1.20.8),运用了()。
A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.乘法结合律
2.下面的算式中,计算结果与“2.5×1.2”不同的是()。
A2.5×4×0.3 B2.5×12.5×0.2
C0.5×5×1.2 D2×10.5×0.2
3.计算 最简便的方法是()。
ABC
4.要使(×0.199.9×0.191.9,则括号里应该填()。
A0.01 B0.1 C1
5.小灵在用计算器算 4.9×8 时,发现计算器的键“4”坏了,他想到了 4种不同的输入方法。下面(
方法是错误的。
A0.7×7×8 B9.8×8÷2 C5×8–0.08 D2×2×80.9×8
【进阶提升】
6.用自己喜欢的方法计算。
11.25×3.2×0.828.57×103 8.57×3328.4×9928.4
41.25×8.854.8×56.756.7×5.2
【拓展应用】
7.王明拿 50 元去买水果,苹果每千克 4.5 元,香瓜每千克 5.5 元,各买 3千克,一共花多少元?
人教版 小学数学 五上 学校 班级 姓名
课题 整数乘法运算定律推广到小数 (第 5 课时)
8.甲乙两车分别从 AB两地同时出发相向而行,甲车每时行驶 61.5 千米,乙车每时行驶 55.5 千米,经
7时后两车相遇,AB两地相距多少千米?
【自我评价】
很难完成
需要帮助
独立完成
拓展应用
进阶提升
夯实基础
自我评价
【教师评价】
评 语
等 级
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