第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题（分层作业）-【上好课】五年级数学上册人教版
第一单元 第 3课时 倍数是小数的实际问题 分层作业
人 教 版 小学数学 五 上 学 校 班 级 姓 名
课 题 倍数是小数的实际问题 （第 3课时）
【夯实基础】
1. 列竖式计算。（带★的要验算）
11.7×9.9＝ ★0.45×106＝ 1.76×8.5＝
35.6×0.506＝ 6.728×3.4＝ ★17.04×0.26＝
【进阶提升】
2. 1.36×0.1 的积有( )位小数，0.75×0.46 的积有( )位小数。
3. 在括号里填上“ ”“ ”或“ ”。
0.87( ) ( )3.65
( ) ( )
4. 苹果每千克 5.20 元，妈妈买了 2.4 千克，应付( )元钱。
5. 的积是_________位小数。如果把 6.73 的小数点去掉，要使积不变，另一个因数 1.2 应该变
成_______。
6. 根据 26×1.1＝28.6，直接写出下面各题的结果。
2.6×11＝( ) 0.26×1.1＝( ) 2.6×1.1＝( )
【拓展应用】
7. 宏利百货商店有一种布料，每米售价 12.5 元，张姨用 100 元买 4.5 米这样的布料，应找回多少元？
8. 一颗小树高 1.2 米，一棵大树的高度是小树的 15.6 倍，大树比小树高多少米？
9. 湖南的岳阳楼主楼高约 19.4m，江西的滕王阁主楼高度约是岳阳楼主楼的 2.9 倍。滕王阁主楼高约多
少米？
10. 湖南农业大学在浏阳基地一块长 24.8 米，宽是长的 0.75 倍的长方形试验田种植玉米。平均每平方米
地可收获 1.5kg 玉米，这块地一共可以收获多少千克玉米？
11. 一个修路队第一天修路 35.2 米，第二天修路的长度是第一天的 1.2 倍。两天一共修路多少米？
【自我评价】
很难完成
需要帮助
独立完成
【拓展应用】
【进阶提升】
【夯实基础】
自我评价
【教师评价】
评 语
等 级
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2025-05-28 89
作者：envi
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