专题11 作文-2022年中考语文真题分项汇编 （全国通用）（第3期）（解析版）

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专题 11 作文
1．（2022·内蒙古通辽·中考真题）作文
在生命的长河中，每个人都在经历和转变，用自己独特的方式彰显生命。有的人选择
积极进取，不断进步。他们从弱小走向强大，从浅显走向深刻，从平凡走向伟大；有的人
选择徘徊犹豫，消极堕落，他们从卓越走向平庸，从积极走向颓废，从辉煌走向黯淡。
生命是宝贵的，生命对每个人来说只有一次，我们应该不断努力向上，积极成长。
作文一：请你以“ 让我成长”为题目，写一篇记叙文。
作文二：请你以“在奋斗中成长”为题目写一篇议论文。
温馨提示：（1）选作文一，在答题卡上涂 A后小方框；选作文二，在答题卡上涂 B后小方
框。（2）文中出现的地点校名、人名等-切能透露你和他人个人信息的名称，一律用“××
×”代替。（3）书写清晰，卷面整洁，600 字以上。
【答案】例文一：
勇气让我成长
勇气，可以让人克服恐惧；勇气，可以助人度过难关；勇气，可以让人抵挡住强大的
诱惑；勇气还可以让人在生活中更加自信……凭借勇气而做的事，可以让人感受到优越感
和成就感，能够让人快速地成长！
记得刚上小学的时候，我对身边的人都不闻不问，不管是老师还是同学，连一个字都
没有说过。第一次上课，在老师提问题的时候，有几个同学举起了手，老师笑着脸请同学
起身发言，见同学说得流利，老师也称赞同学说得好。在这种情况下，我却没有一点儿想
举手的冲动，因为我不敢举手，不敢在大庭广众之下发言，生怕被人笑话，当时的我内向
得不得了！
下课后，班级里有很多同学在互相交流，几番交谈后，那些同学自然而然也都成为了
朋友。而我最多只是同学主动与我说话时，我才勉勉强强地回了几句，感觉无话可说。一
般，我都是一个人在座位上打游戏，所以我没有朋友，当时我感觉特别孤独！
如同往常，在一次下课的时候，我正在教室里写作业，看到其他同学们不是聚在一起
聊天，就是去操场上玩游戏，我的心里不禁有些失落，想着：为什么其他同学都有自己的
玩伴，而我却没有呢？这个想法在我心中回荡许久，越来越强烈，在我心中形成一个声音，
它不断告诉我要拿出勇气去做出改变！
这个机会终于来了。有一天上课时，老师讲到了一篇关于友情的文章，课堂上当讲到
友情的重要时，我心中的那个情绪终于爆发了，我鼓起勇气缓缓地举起了自己颤抖的手，
我看到老师脸上也露出了喜悦之色，于是请我起来发言。我虽然没有回答得很好，甚至还
有些紧张、结巴，但老师还是鼓励我说：“今天，你是最棒的，你终于战胜了自己，勇敢
地举起你的手发言！”那次上课让我迈出了自己小小的一步，突破了自己，从此以后，我
和同学们的关系也渐渐好了起来！
那节课让我记忆犹新，它让我体会到了勇气对于一个人来说有多么重要，人一旦有了
勇气，那么就多了一个机会，就会离成功更近一步，人生也会变得更加精彩！
例文二：
在奋斗中成长
作为一名正处于青春期的中学生，我时常在想的我的青春应该是怎样的，是要刻骨铭
心，还是要平淡无奇？
回顾我走过的青春历程，最让我记忆犹新的还那次刚上初一时参加的运动会。谁都没
有想到一个身弱小，看起来文静腼腆的女生竟然在不犹豫地报女子 1500 米长跑比赛。没错，
我就是那个女生。那时，我想努力奋斗赢得更多人的认可，更想为自己平淡无奇的人生贴
上一个惹人注目的“好”标签。
比赛开始的时候，我站在雪白的起跑线上，心里也如同脚底的颜色一般干净，空空如
也。枪声响起的那刻，我知道我的青春开始了，我更知道，我不能输在起跑线上。就算弄
得“头破血流”，遍体鳞伤，我也让每一个人都知道，起码我奋斗过！
那次的比赛我得了整个年级组的第一。但谁也不知道的是，至今我膝盖上的那决“美
丽”的伤疤就是在那次的比赛中留下的，那是我永久的记忆，是青春留下的痕迹。
那次之后，大大小小的运动会上都有我奋力奔跑的身影。带着这些我渡过了初二生活，
再到了我们现在的初三，我们苦，。我们没有资格说这是人间地狱，因为我们还没有真正
经历过高中生活，为了考上理想的高中，再苦再累我们也要忍着，中考考验我们的不仅仅
是知识，更是考验我们有没有坚强的意志和足够的勇气坚持下来。
再过一个月，现在并肩作战的“兄弟姐妹们”就会有不同的人生，会踏上不同的道路，
各自开启一段不同的征程。我们都在奋斗，都在不断成长，不论结果如何，我们都会骄傲
地说一句：起码我奋斗过，青春无悔！
我奋斗，我成长！
【解析】
【详解】
本题考查写作能力。分析引导语可知，其中的关键语句是“我们应该不断努力向上，积极
成长”。这句话强调的是对待人生，对待成长的正确态度，我们应努力向上，积极成长。
而不能虚度光阴，混沌度日。
作文一：审题可知，题目中的空白处填写的应是给自己的成长提供了某种助力的某种品质
或是感情。品质助力成长的，如：自信让我成长、乐观让我成长、坚强让我成长等。感情
助力成长的，如：亲情让我成长、友情让我成长、师情让我成长等。也可反面立意，如：
挫折让我成长、苦难让我成长、贫穷让我成长等。本题明确要求拟写一篇记叙文。所以应
记叙一件能体现出“××让我成长”的具体事件。如，亲情让我成长，可写妈妈的照顾，可
写父亲的教育，可写哥哥姐姐对自己的正面引导等。
作文二：审题可知，题目中的关键词是“奋斗”与“成长”，两者之间的关系是，奋斗让
人成长，不断奋斗，不断成长。本题明确要求拟写一篇议论文。要以题目“在奋斗中成
长”为中心论点，首段可列举名人事例，引用名人名言引出中心论点，激发读者阅读兴趣。
然后依次论述“奋斗能磨练意志”“奋斗能增长才干”“奋斗能让人优秀”等内容。末段
总结全文，向读者发出“用奋斗成就美好人生”的号召，与首段相呼应。
2．（2022·江苏·中考真题）教育部要求，今年秋学期，劳动课将进入中小学课堂。劳动，
是人生的必修课。家务劳动、集体劳动、公益劳动……其实我们每个人都有过劳动的经历，
在劳动中，我们体验到乐趣，感受到幸福，磨练了意志，丰富了人生。
请以“在劳动中成长”为题，写一篇文章。
要求：（1）请根据自己的生活经历或体验写作；
（2）不少于600 字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】例文
在劳动中成长
我独自一人坐在树荫下，流着汗，大口喝着水，看着田里正在摘花生的父母爷爷奶奶。
我真是后悔来这里，可我既然答应要来帮助爷爷奶奶摘花生，怎么能做一个旁观者呢？可
烈日烤着大地，把金黄的沙地烤的炙热。踩上去，是一种蒸腾的感觉，我觉得整个人都会
冒烟。
他们弯下腰来摘花生，汗水从额头流到鼻尖落入地中，我却坐在这片阴凉地里。猛喝
了一大口水，戴上草帽，我也加入到摘花生的队伍中去。
太阳实在是大，我只管拿起茎就拔，拔起的那一株上没有几颗花生，我也懒得在去土
里挖。奶奶看了，过来把土里的花生一颗一颗拣出来，生怕留下一颗花生，就连小的也不
放过。 “花生不是那样拔的。”她用和蔼的语气说，“来 ，看我是怎么弄的。”只见奶
奶的双手包住茎最下面的部分，合紧后用力一拔，拔出一株完整的花生苗，再把根上面的
土甩干净，根下好几颗硕大而洁净的花生露了出来。我也学这奶奶的样子试着拔花生，也
拔出一株完整的花生苗。渐渐我也熟练起来，开始投入到工作中。
不一会，汗水就浸透了我的衣服。太阳实在大，天气实在是热，口实在是干，腰实在
是酸。我也想继续把花生摘完，可看到还有一大片花生还没有摘，我想真的太累了，还是
回去吧。我再次到那片阴凉地，准备休息一下就回去的，可想到父母爷爷奶奶他们还没有
休息过一次，难道他们的口就不干，腰难道就不酸吗？
小休息一会后我继续投身于工作。
太阳渐渐落下，那一大片的绿地，被我们拔“秃”了。装花生的袋子渐渐鼓起来，花
生终于摘完了。看着这些果实也有我的劳动参与其中，我身上的酸痛似乎非常值得，我第
一次有了丰收的喜悦。
【解析】
【详解】
本题考查命题作文。
1.审题立意。“在劳动中”限制了文章的内容必须与“劳动有关”，可以是有关劳动的故
事，可以是一次劳动的经历与体验，也可以是劳动中获得的感悟与启示。“成长”表明了
过程，表明通过劳动获得了启示，懂得了道理，给人以积极的影响。
2.选材构思。从题干“请根据自己的生活经历或体验写作”这一要求看，本文适合写成记
叙文。可以选择自己的一次劳动经历来写。如跟着父辈去田里劳作，体会了一次面朝黄土
背朝天的农耕生活，体会到了粒粒皆辛苦，懂得了爱惜粮食的道理。又如和同学们一起参
加了创建文明城市的清扫马路的志愿活动，在看到丢弃的废纸、烟头、塑料袋等杂物之后，
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