考点03 描写手法(解析版)-2023年中考语文小说阅读考点精讲精练

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2023 年中考记叙文分类阅读专项讲解(三)-------描写手法讲解(解析版)
一、常考描写手法的作用
1、人物描写的主要作用
肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界
和性格特点。
行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。
语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。心理
描写:揭示人物内心,刻画人物性格。
心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗
争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
神态描写:神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征
2、环境描写的作用
交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;
渲染气氛,烘托人物的心情;寄托人物的思想感情;
反映人物的性格或品质;
推动情节的发展,为下文做铺垫;
深化作品主题
3、正侧面描写相结合作用
在正面描写的同时,恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者
很难达到的艺术效果,它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想
像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。
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二、实战演练
阅读下面选文,完成下面小题。
最美的流星
包利民
天黑透了,枪炮声已渐渐停止,战士们蜷缩在战壕里,暂时放松一下紧张的心情。经过一天的
激战,两翼的阵地已落入敌手。这个营所在的阵地已被分割合围,情势非常危急,而且伤亡惨重。如
果天亮敌人发起进攻,是无论如何也抵挡不住的,大家都很担忧。
李小豪仰卧在战壕里,剧烈的心跳好长时间才平缓下来。他望向黑沉沉的天空,这本是一个很
晴朗的夜,没有月亮,星都点点地现出来。地,一流星拖着条光尾划破夜空,消失于远方。
的战看着星空,流星,地上就一个人,不知谁又要牺牲!”李小
“迷信!咱牺牲那么多的战流星不下成雨?”南躬起身“那天,
看见吗?”说完又重重地下,“要明早敌人发起进攻,可怎么办呢?”李小
是无
这时,战壕那边一阵动,两人忙奔只见负重伤的营长已经牺牲了。一刻,两人都
想起了那颗流星。营长着脸说“咱们不能这样坐待毙应该派人突围出,向主
汇报然后外夹击歼灭敌人!”由于电台损坏,和大部队早联络了。张南挺身而出:
营长,突出去!带队连赶回来,敌人全消灭掉!”营长,点了点
颗信号弹装进手枪,交到张手里,大部队要开始进攻的时你打信号弹
!”南把手枪往腰里一战壕,消失在黑暗中
过了一会处传来枪声,战壕里的人到了嗓子眼儿。特是李小豪,
良久,枪声停止了,战壕里一阵沉个人都望向黑沉沉的方,也不南有没有突围
。大家能做的,是这种煎熬般等待。时间缓地流逝着,李小豪不转眼珠盯着夜空,并没有
流星再划落,张南应该没吧!
近午夜,一些战士已经睡着了,而李小豪依然夜空,此时他最的,流星,他也
相信了。张和他不是战是同,两人一起参军从抗战到放战争,他们都
在一起。正忽然,一流星从远方天际升起,过一道绚丽。李小豪吓得一下子坐起来,
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心里一片茫然悲哀,张南完直到身的战士武器处也传来枪声,他才蓦然惊觉
是流星,是信号弹,是张南打出的信号弹!随着营长的一声“冲”,他们战壕,向敌人的阵地
李小豪得知南没事,心大增,他一边冲边灵活地躲闪着敌人的火力喊杀天,
已突敌人的道防线,反包围成功、在炮,李小豪忽然看见了张,他急
动过,张正向阵地敌射。李小豪刚跑,张南却忽然晃栽倒在地。李小豪
起他,头上胸前来,一时心,大他的名字。张南睁开眼睛是李小豪,吃力
“我是不!兄弟你看见流星没有?那就的星星!”李小豪望了一夜空,含
泪说“我看见了,个流星最大,最好看!”同时,他想起了那颗信号弹。张南闻言嘴角泛
起一丝微笑慢慢闭上眼睛
许多年,枪炮遥远回忆,李小豪常常在夜里来,望向窗外的星空。偶尔
看见流星,他的心云涌。是的,这许多年中,这一辈子,他也不会看见那黑的夜里,
那颗带着希望的星星暗中升起。是生命中灿烂的流星,他心里时时怀念与感动。
略有改动)
1.选文第⑥段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
南闻言嘴角泛起一丝微笑慢慢闭上眼睛
【答案】
神态描写或节描写,表现张南完成任务目睹我军击成功后欣慰与自豪,也表南光
牺牲
【解
本题考查描写方法。描写人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写
合文文本到描写落,然后分析描写方法,原句即可。
本题考查赏描写方法的进行析。南闻言嘴角泛起一丝微笑慢慢
闭上眼睛”分析,这里对张南牺牲前的神态(节)进行了刻画,通过“嘴角泛起一丝微笑” 的神
态描写,生动地刻画,表现了张南牺牲前的对于自完成任务感到豪,目睹我军击成功感到
“慢慢闭上眼睛”节描写,表了张南光牺牲
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