《备战2023年中考文言文分类阅读分主题集训(全国通用)》01 人物传记类文言文阅读(原卷版)

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01 人物传记类
(知识点思维导图+习题训练)
【湖北省江汉油田潜江天门仙桃 2022 年中考语文真题】
一、文言文阅读(10 分)
张养浩传
张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗币于途者,其人已去,追而
还之。年方十岁,读书不辍,父母优其过勤而止之。养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃
读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。
游京师,献书于平章不忽木,大奇之,乃荐入御史台。一日病,不忽木亲至其家
问疾,四顾壁立,叹曰:“此真台掾也。”
及为堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗
耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张
公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸
法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。
天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命,即散其家之
所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署
终日无少怠。遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母,
(节选自《元史·张养浩传》,有删改)
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思维导图
习题训练
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【注释】①平章:官职名。②掾(yuàn):属官,副职,助手。③罢旧盗之朔望参者:废
除了有盗窃前科的人第月初一、十五例行到官府受审讯的规定。
1. 下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是( )
A. 遇人有币于途者
以先帝简拔以陛下
B. 四壁立 野有麦场
C. 人已去 真无马邪
D. 荐入御史台 当立者公子扶苏
2. 下列对文中画我部分的断句,最合理的一项是( )
A. 到官四月未/尝家居止/宿公署/终日无怠
B. 到官/四月未尝家居/止宿公署终/日无怠
C. 到官四月/未尝家居/止宿公署终/日无怠
D. 到官四月/未尝家居/止宿公署/终日无怠
3. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 焦遂听说张养浩“幼有行义”“读书不辍”,推荐他做了东平学正。
B. 对有盗窃前科的百姓和祸害乡民、暴虐残忍的土匪,张养浩宽严有别。
C. 张养浩遣散了家里所有的人,轻车简从去陕西任行台中丞。
D. 选文正面描写与侧面描写相结合,表现出张养浩清廉爱民、嫉恶如仇的品
4. 用现汉语翻译下列句子。
(1)去官十年,犹为碑颂德
(2)子我,安知我不知鱼乐?(《子与濠梁》)
【湖北省2022 年中考语文真题】
、阅读下面的文言语完成下面题。
李尚书景让少孤,母夫人孀居,犹才未中年。夫人性严明,励诸子,言动以礼,姻
族敬惮。居东都,诸子尚幼,家贫无。时霖雨久,宅墙夜隋,僮仆修筑,忽见一船槽,
实之以钱。婢仆等来告,夫人之曰:“吾闻不勤而士君子所者,非常
得也。天实以先君馀庆悯及未当令诸孤学问日为钱入吾以未敢。”乃
闭如其子景温、进士擢第重名虽贵达稍息辞旨之。景让
西,问曰:“进发?”景让审思以“日”。夫人曰:“此日吾
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,不行如何?”景让惶惧。夫人曰:“汝今贵达,不须老可矣!”命僮仆
于堂。景让时已班白矣搢绅以为美谈在浙西,左押衙因应对有失,死,既而
汹汹。夫人乃受衙,出坐厅中,景让立厅下,曰;“天子以方
轻用如众非惟上负天子,而令垂白之母羞辱而死,使吾何面目见汝先人于
地下?左右皆感。命宾客拜泣之,良久乃中遂
1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A.励诸教诲
B.家资:钱财
C. 惩戒
D.乃令闭 :从前
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
以先君馀庆悯及人当令诸孤问成立他日
俸钱门以未敢取
A.以先/馀庆悯及人当/诸孤问成立他日/为俸钱门以未敢取
B.以先君馀庆悯及人/当令诸孤问成立他日/为俸钱门/以未敢取
C.以先/馀庆悯及人当/诸孤问成立/他日为俸钱门以未敢取
D.以先君馀庆悯及人/当令诸孤问成立/他日为俸钱门/以未敢取
3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )
A.景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸,应该谨镇待非径得到的东西。
B.景让母亲寡要求很,受到烟亲族人的敬重被搢绅为美谈
C.景让母亲责罚头发花白景让因为他未按礼仪向母亲禀报西任的时间
D.景让母亲斥责景让滥重刑动摇军心辜负皇上重托也会使母亲蒙羞
【2022·湖北省直辖县级单位·一
、阅读下面的文言文,完成练习
少明学,为公子,而厉布衣举孝廉不就,司徒召之为御史。时顺帝
委纵宦官,识士忧心纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之虽生,吾
也。”
时,广陵贼等众数万人,杀、郡守寇乱扬、徐年,朝廷能讨
广陵太守前遣郡守多求兵马纲独请单车之。既到,乃将吏卒十人,
径造婴营得与长老相见,申示国恩婴初,既见纲诚信,乃出拜纲延
,问所疾。乃之曰:“前后郡守多肆贪暴,罪矣为之者又非义也。今主上
仁圣服叛爵禄,不以刑相加,今诚转祸之时也。闻义不
,天子赫然震怒,大兵云合危乎?若料强弱明也;假善取恶非智也;去
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