专题09 希腊罗马的辉煌（解析版）

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专题 09 希腊罗马的辉煌

1．（2022·全国甲卷·高考真题）梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的

诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用

于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（）

A．领袖人物具有绝对权威 B．平民与贵族的关系融洽

C．智者学派雄辩术的普及 D．公民直接参与城邦事务

【答案】D

【详解】

根据材料可知，梭伦当众朗诵自己的诗歌以获取民众支持；某主战派统帅战前战中都会说服雅典人也是为

了获取民众支持，这说明雅典的事务由雅典公民决定，雅典是直接民主，公民直接参与城邦事务，D项正

确；梭伦等人需要获得民众的支持，说明领袖人物没有绝对的权威，排除 A项；材料没有涉及平民与贵族

的关系，排除 B项；材料的主旨是梭伦等人争取民众的支持，智者学派雄辩术的普及与材料无关，排除 C

项。故选 D项。

2．（2022·全国乙卷·高考真题）据学者研究，古代雅典官员在接受任职资格审查时，需要回答：直系亲属

姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否

服兵役等。下列属于成为古代雅典官员前提条件的是（）

A．军事才能、宗教信仰 B．道德品质、演说能力

C．丰厚财力、贵族血统 D．本邦籍贯、成年男性

【答案】D

【详解】

依据材料“直系亲属、男性亲属所在村社”结合所学可知，成为雅典官员的先决条件是具有雅典籍贯的成

年男性公民，D项正确；“信仰、品质、能力、财力、血统”只是成为官员的“加分项”，不是“必须

项”，排除 ABC 项。故选 D项。

3．（2022·1 浙江·高考真题）梭伦改革的一项重大措施是按土地收入的财产多寡划分公民等级，取消以前

的贵族、农民、手工业者三级之分，重新分配政治权利。这项措施

A．彻底化解了雅典的社会矛盾

B．使不同等级公民享有相同的政治权利

C．在一定程度上改变了贵族专权的局面

D．开启了希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”

【答案】C

【详解】

依据材料“按土地收入的财产多寡划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分，重新分配

政治权利”可知梭伦改革取消了之前的等级划分，故 C项正确。根据材料按财产划分等级分配权力，AB

错误，希腊文明史上最为鼎盛的“古典时代”是在公元前6世纪前后，故 D错误。

4．（2022·6 浙江·高考真题）在罗马扩张的过程中，“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西

班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的，罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是，罗马法逐渐形成这样

的观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则……（这）是从人的本性和理

性产生出来的，因而是为所有人所了解和接受的。”上述材料反映出（）

A．罗马成文法的起源 B．公民法逐渐取代万民法

C．万民法的作用逐渐显现出来D．以习惯法排解外邦人之间的纠纷

【答案】C

【详解】

根据“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的”可得出原

来的公民法已经不适应罗马发展的需要，再结合“还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则…

…”可得出罗马万民法更适合罗马的发展，C项正确；材料没有体现成文法，排除 A项；材料反映的是万

民法取代公民法，排除 B项；习惯法已经被淘汰，排除 D项。故选 C项。

5．（2022·湖南·高考真题）伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工

资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策（）

A．使得雅典民主政治确立起来 B．致力于防范富人垄断政治权力

C．推动了雅典民主政治的发展 D．着眼于缩小公民间的贫富差距

【答案】C

【详解】

根据材料结合所学知识，可知“向担任公职和参加政治活动的公民发放工资”为收入低的下层公民解决了

后顾之忧，刺激了他们的参政积极性，“增加了富裕公民承担公共捐献的义务”为城邦民主政治提供了物

质保障，可见这种政策推动了雅典民主政治的发展，C项正确；克利斯提尼改革使得雅典民主政治确立起

来，排除 A项；“防范富人垄断政治权力”只是一个方面，更多的是要推动雅典民主政治的良性发展，排

除B项；“缩小公民间的贫富差距”是手段，不是该政策的目的，不符合主旨，排除 D项。故选 C项。

6．（2022·6 浙江·高考真题）阅读材料，回答问题。

材料一希腊也没有一个共同的国王和共同的行政管理机构，每个城市自成一个国家。只有某些东西把

希腊联合在一起了：共同的信仰和共同的体育运动。……譬如，为了纪念众神之父宙斯，人们每隔四年在

其圣地举行一次盛大的赛会。这个圣地叫奥林匹亚，那里有大的神庙，也有一座运动场，所有的希腊人，

多里安人和伊安尼尔人、斯巴达人和雅典人都来到那里，以显示他们在短跑、掷铁饼、投标枪、摔跤和赛

车方面的才能。

——摘自（英）贡布里希《写给大家的简明世界史：从远古到现代》

材料二（雅典）民主活动的范围比过去大大扩大了……这套体系也体现了雅典为现今许多学者称为“极

端民主制”的基本原则。……仅自由民中的成年男子才享有公民权……而且，这种民主权利本身有时也流于

形式，失之过滥；公民大会往往在一些别有用心之徒的煽惑之下，通过了一些怀有偏见的错误决议，伤及

无辜，扼杀了新的思想。所以雅典民主政治始终只是意味着社会上一少部分成员的政治权利，存在着无可

逾越的阶级和时代的局限性。

——摘自王斯德主编《世界通史》

（1）阅读材料一，根据材料概括古希腊各城邦的关系，指出奥林匹亚遗址在当时所起的作用。

（2）阅读材料二，结合所学，写出雅典城邦被排除于公民权之外的人员构成。雅典民主政治“无可逾越

的阶级和时代的局限性”体现在哪几个层面？（说明：只列关键词，无需展开）

【答案】（1）关系：彼此分立，又保持密切联系；有共同信仰，共同参加运动会作用：古希腊圣地；体

育竞技中心。

（2）构成：妇女，奴隶，外邦移民（或“外邦人”）。层面：民主范围；民主性质；参政方式。

【详解】

（1）关系：根据材料“希腊也没有一个共同的国王和共同的行政管理机构，每个城市自成一个国家。只

有某些东西把希腊联合在一起了：共同的信仰和共同的体育运动”可知，彼此分立，又保持密切联系、有

共同信仰，共同参加运动会。作用：根据材料“这个圣地叫奥林匹亚，那里有大的神庙，也有一座运动

场”“所有的希腊人……都来到那里，以显示他们在短跑、掷铁饼、投标枪、摔跤和赛车方面的才能。”

可知，在地位上，这是古希腊圣地、在职能上，这是体育竞技中心。

（2）构成：根据材料“仅自由民中的成年男子才享有公民权”可知，雅典的公民是本城邦成年男子，因

此非公民主要包括妇女，奴隶，外邦移民（或“外邦人”）。层面：根据材料“仅自由民中的成年男子

才享有公民权”可知，雅典民主制的局限性体现在民主范围；根据所学知识可知，雅典民主是奴隶制民主，

因此民主性质有局限性；根据材料“公民大会往往在一些别有用心之徒的煽惑之下，通过了一些怀有偏见

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