中考总复习专题提升培优学案 第13讲 电学实验专题（教师版）

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第13讲 电学实验专题
1．掌握测量型实验的常考点的分析
2．掌握探究型实验的常考点的分析
3．掌握设计型实验的设计思路的方法
1．测量型实验的常考点的分析
2．探究型实验的常考点的分析
3．设计型实验的设计思路的方法
一、测量型实验
【教师点评】伏安法测电阻、测功率这种测量型实验在中考主要的考查题型是实验题。主要的考察的内容
Part 1 测量型实验
是(1）实物图的连接和画电路图，这里要求学生对电流表、电压表的测量对象、量程要先判断清楚，了解
滑动变阻器的一上一下的原则串联在电路中，使滑动变阻器接入电路的电阻阻值最大，并且按照题目要求
选择滑动变阻器下接线柱。(2)滑动变阻器还需要注意的是它的作用和规格的选取方法，学会利用欧姆定律
计算滑动变阻器的大小。(3)电路故障分析:常考的电流故障时灯泡断路和短路，主要区分电路短路时，短路
部分无电压，电流大;电路断路时，断路部分无电流，电压大;(4)灯泡的电阻受温度影响，所以测电阻和测
功率时都不能用求平均值的方法求解灯泡的电阻和额定功率。
伏安法测电阻
【例 1】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有 2.5V 相同规格
的小灯泡若干，两个滑动变阻器 R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”，开关、导线若干。
(1)请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片 P右移灯泡变
亮，且导线不交叉）______；
(2)正确连接电路后，闭合开关 S，移动滑片 P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压
表有示数，则故障原因可能是_________；
A．小灯泡短路 B。滑动变阻器短路 C。小灯泡断路 D。滑动变阻器断路
(3)排除故障后，移动滑片 P依次测得 6组数据，如下表所示。其中第 2次实验时电流表盘如图丙，此时电
路中的电流为_______A；由表中的数据可知，小张选用的滑动变器应是________（选填“R1”或“R2”）。
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压 V/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
电流 I/A 0.16 0.22 0.25 0.28 0.29
电阻 R/Ω 3.1 6.8 8 8.9 9.7
(4)小张将这 6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是________（选填“合
理”或“不合理”）的。
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