河南省部分校2022-2023学年高三上学期12月大联考考后强化英语试题答案

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英语·全解全析第1页（共 7页）

2022 年高三 12 月大联考考后强化卷

英语·全解全析

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A B D C A B D D C D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A C A D B A B D G F

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B D A C B C A A C B

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

D A D A B C D B C D

第一部分阅读理解(共两节，满分 40 分)

第一节 (共15 小题；每小题 2分，满分 30 分)

【文章大意】这是一篇应用文。文章介绍了 Metropolitan 艺术博物馆和参观须知。

1. A 【解析】细节理解题。根据“Hours”项下内容“Sunday — Tuesday and Thursday: 10 am — 5 pm”可知在

周一下午 3点是可以去参观 Metropolitan 艺术博物馆的，故选 A项。

2. B 【解析】细节理解题。根据“General Admission Prices”项下内容“$25 for adults; $17 for seniors. Free for

members and children under 18. ”可知对于非会员来说，一对夫妇需要 50 美元，11 岁的孩子是免费的，

故选 B项。

3. D 【解析】细节理解题。根据“Group Visits”项下内容“Advance reservations are required for all adult and

student groups of 10 or more, and for any third-party guided tour, regardless of size. ”可知任何第三方导游

团无论人数多少，都必须提前预订，故选 D项。

【文章大意】这是一篇记叙文。二十几岁就患 I 型糖尿病的作者一直以为自己得病是意外，后来看到几

十年前 Charles 的信件才知道自己的病是有家族史的，为此他不再感觉孤单，同时也感叹有些基因的问题

至今也找不到答案。

4. C【解析】推理判断题。根据第一段“What do fingerprints reveal about your health risks? How do your cells

defend against cancer?”及下文讲述的作者的故事可推知，本段以问题的形式展开，其目的是为了引出作

者的故事。故选 C。

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5. A 【解析】短语猜测题。根据第四段“He called the next day to tell me that I had type I diabetes. It was a shock,

totally out of the blue. There was no known history of diabetes in my family.”可知，作者的家族中没有已知

的糖尿病史，因此当作者听到自己患了 I型糖尿病的消息时，十分震惊。由此推知，画线词组此处指“意

想不到的，出乎意料的”。故选 A。

6. B【解析】细节理解题。根据第五段“For 20 years, I injected my insulin and took care of myself, but still I felt

orphaned by my incomprehensible disease.”可知，在作者看来，自己患了糖尿病，感觉很孤独。故选 B。

7. D【解析】标题判断题。通读全文，文章的第二至三段提到作者的叔叔患过糖尿病的信息，最后一段讲述

作者发现自己的 I型糖尿病是有家族史，由此推知，文章主要讲述了作者家族的秘密“有患糖尿病的病

史”，因此文章的最佳标题可以为“家族的秘密”。故选 D。

【文章大意】本文为说明文，主要讲述了当母语为英语的人与母语为非英语的人进行对话时，理解力

就会下降这一情况并提出了如何改善这种现象的方式。

8. D 【解析】细节理解题。根据第一段中的“Communication specialist Heather Hansen tells us that’s because the

native speaker doesn’t know how to do what nonnative speakers do naturally: speak in ways that are

understandable to everyone”可知，

D选项“Native speakers’ use of confusing expressions

（母语人士使用令

人困惑的表达）”与之相符，故选 D项。

9. C

【解析】推理判断题。根据第三段第一句“I only realized that ‘complaints’ here refer to symptoms I have after

I spoke to my husband when I got home”可知，当时 Gong 没有明白 complaints 的含义，故选 C项。

10. D 【解析】细节理解题。根据第五段中的“Take a page out of nonnative speakers’ book, says Hansen, by

changing your English to be more inclusive（兼收并蓄的）. That means no more confusing expressions.

Small changes like this might allow native speakers to join in conversations with nonnative speakers”可知，

Hansen 建议母语人士使用非母语人士可以理解的表达，故选 D项。

11. A 【解析】推理判断题。根据最后一段的最后一句“Discovering it and wondering about the origins of the

expression, which means ‘please do what needs to be done,’ has been an enjoyable thing for Harb”可知，对

于Harb 而言，非母语人士使用的短语很有趣，故选 A项。

【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了 George Lam 开发的一款名为“家庭协会”的应用程

序。该程序将华裔美国人的声音联系起来。

12. C 【解析】细节理解题。根据第三段中的“He then set the answers to music drawing attention to each person’s

distinct pattern of speech.”可知，他在人们给出的答案中加上了音乐。故选 C。

13. A 【解析】推理判断题。根据文章第四段中的“In Chinatowns across the country they’re a place to find

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resources or an apartment, talk business or politics, and even get a COVID-19 shot. But they’re also a place

to socialize with people who share similar experiences.”可知，唐人街在华裔美国人的心中以及生活中占

据着及其重要的地位。故选 A。

14. D 【解析】细节理解题。根据第五段中的“These stories aren’t about the family associations. Instead they’re

about the Chinese-American experience and how they’ve felt supported by Chinatown.”可知，这些故事讲述

的是华裔美国人的经历。故选 D。

15. B

【解析】细节理解题。根据文章最后一段中的“And he hopes to connect with visitors too — at the end of the

soundwalk, users are given a chance to record their own memories.”可知，

Lam 希望能够和游客建立联系。

故选 B。

第二节 (共5小题；每小题 2分，满分 10 分)

【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了几个有趣的点子，为社区团体带来热情。

16. A 【解析】根据下文每段的小标题可知，空格处句子是一个祈使句。根据下文“Getting all your neighbors

together for an afternoon or an evening on weekends can help you develop more than a nodding acquaintance

（略有交情）with them. ”可知，本段主要是建议举办社区聚会。A项“Throw a community party(举办一

个社区聚会)”符合文意。故选 A。

17. B 【解析】根据本段小标题“Hold a hobby show”以及下文“from face painting to woodcarving, and most are

willing to share their works.”可知，本段主要建议举行业余爱好表演。 B 项“Everyone has a personal

interest”符合文意。故选 B。

18. D 【解析】根据上文“Hosting a nature walk around a neighborhood park is a good way to educate the

community about green practices and conservation.”可知，上文介绍了在社区公园周围举办一次自然漫步

的好处，D项“It also helps identify some regional creatures(它也有助于识别一些地区生物)”进一步补充

另一个好处，衔接自然，符合文意。故选 D。

19. G 【解析】根据本段小标题“Hold a pumpkin（南瓜） painting contest”可知，本段建议举办南瓜绘画比

赛。下文“For the grown-ups, prepare a couple of face painting booths and let a professional to help.”介绍成

年人如何参与这项活动。G项“Kids can become pumpkin reinvention masters with adults’ help(孩子们可

以在大人的帮助下成为南瓜再造大师)”介绍孩子如何参与活动，符合文意。故选 G。

20. F 【解析】根据本段小标题“Have a treasure hunt”可知，本段建议进行寻宝活动。F项“The winner can use

it to claim his prize and get the glory（获胜者可以用它来领取奖品并获得荣誉）”与本段话题有关，符合

文意。故选 F。

第二部分语言知识运用（共两节，满分 45 分）

第一节（共 20 小题；每小题 1.5 分，满分 30 分）

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