《十年(2012-2021)高考物理真题分项汇编(全国通用)》专题13 动量定理与动量守恒定律的综合应用(原卷版)
专题 13 动量定理及动量守恒定律的综合应用
题型一、动量守恒定律条件
1.(2021 全国乙)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相
连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相
对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统( )
A. 动量守恒,机械能守恒
B. 动量守恒,机械能不守恒
C. 动量不守恒,机械能守恒
D. 动量不守恒,机械能不守恒
题型二、实验—验证动量守恒定律
2.(2020 全国 1)某同学用如图所示的实验装置验证动量定理,所用器材包括:气垫导轨、滑块(上方安
装有宽度为
d
的遮光片)、两个与计算机相连接的光电门、砝码盘和砝码等。
实验步骤如下:
(1)开动气泵,调节气垫导轨,轻推滑块,当滑块上的遮光片经过两个光电门的遮光时间________时,
可认为气垫导轨水平;
(2)用天平测砝码与砝码盘的总质量
m
1、滑块(含遮光片)的质量
m
2;
(3)用细线跨过轻质定滑轮将滑块与砝码盘连接,并让细线水平拉动滑块;
(4)令滑块在砝码和砝码盘的拉动下从左边开始运动,和计算机连接的光电门能测量出遮光片经过
A
、
B
两处的光电门的遮光时间 Δ
t
1、Δ
t
2及遮光片从
A
运动到
B
所用的时间
t
12;
(5)在遮光片随滑块从
A
运动到
B
的过程中,如果将砝码和砝码盘所受重力视为滑块所受拉力,拉力冲量
的大小
I
=________,滑块动量改变量的大小 Δ
p
=________;(用题中给出的物理量及重力加速度
g
表示)
(6)某次测量得到的一组数据为:
d
=1.000 cm,
m
1=1.50 10-2 kg,
m
2=0.400 kg,△
t
1=3.900 10-2
s,Δ
t
2=1.270 10-2 s,
t
12=1.50 s,取
g
=9.80 m/s2。计算可得
I
=________N·s,Δ
p
=____ kg·m·s-1;
(结果均保留 3 位有效数字)
(7)定义 ,本次实验
δ
=________%(保留 1 位有效数字)。
3.(2014·全国 2) 现利用图(a)所示的装置验证动量守恒定律.在图(a)中,气垫导轨上有 A、B 两个滑块,
滑块 A 右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块 B 左侧也带有一弹簧片,上
面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间.
图(a)
实验测得滑块 A 的质量 m1=0.310 kg,滑块 B 的质量 m2=0.108 kg,遮光片的宽度 d=1.00 cm;打点计时
器所用交流电的频率 f=50.0 Hz.
将光电门固定在滑块 B 的右侧,启动打点计时器,给滑块 A 一向右的初速度,使它与 B 相碰.碰后光电计
时显示的时间为 ΔtB=3.500 ms,碰撞前后打出的纸带如图(b)所示.
图(b)
若实验允许的相对误差绝对值(×100%)最大为 5%,本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律?写出运
算过程.
4.(2010 北京)如图 2 用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后
的动量关系。
图 2
①实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量______ (填选项前的符号),
间接地解决这个问题。
A.小球开始释放高度
h
B.小球抛出点距地面的高度
H
C.小球做平抛运动的射程
②图 2 中
O
点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球
m
l多次从斜轨上
S
位置静止释放,
找到其平均落地点的位置
P
,测量平抛射程
OP
。然后,把被碰小球
m
2静置于轨道的水平部分,再将入射球
m
l从斜轨上
S
位置静止释放,与小球
m
2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________。(填选
项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量
m
l、
m
2
B.测量小球
m
1开始释放高度
h
C.测量抛出点距地面的高度
H
D.分别找到
m
1、
m
2相碰后平均落地点的位置
M
、
N
E.测量平抛射程
OM
,
ON
③若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为_________ (用②中测量的量表示);
若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为___________ (用②中测量的量表示)。
④经测定,
m
1=45.0g,
m
2=7.5g,小球落地点的平均位置距
O
点的距离如图 3 所示。碰撞前、后
m
1的动量分
别为
p
1与
p
1´,则
p
1:
p
1´=__ __ :11;若碰撞结束时
m
2的动量为
p
2´,则
p
1´:
p
2´=11:_______。
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