第3节 牛顿第二定律（教师版）-【帮课堂】2022-2023学年高一物理同步精品讲义（人教2019必修第一册 ）

3.0 envi 2025-03-17 4 4 1.2MB 18 页 3知币
侵权投诉
目标导航
知识精讲
第3节 牛顿第二定律
课程标准 课标解读
1．能准确表述牛顿第二定律，并理解牛
顿第二定律的概念及含义。
2．知道国际单位制中力的单位是怎样定
义的。
3．能运用牛顿第二定律解释生产、生活
中的有关现象，解决有关问题。
4．初步体会牛顿第二定律在认识自然过
程中的有效性和价值。
1、通过分析探究实验的数据，能够得出牛顿第二定律
的数学表达式，并准确表达牛顿第二定律的内容，培
养学生分析数据、从数据获取规律的能力。
2、能根据 1N 的定义，理解牛顿第二定律的数学表达
式是如何从 F=kma 变成 F=ma 的，体会单位的产生过
程。
3、能够从合力与加速度的同时性、矢量性等方面理解
牛顿第二定律，理解牛顿第二定律是连接运动与力之
间关系的桥梁。
4、会运用牛顿第二定律分析和处理实际生活中的简单
问题，体会物理的实用价值，培养学生关注生活、关
注实际的态度。
知识点 01 牛顿第二定律的表达式
1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比。加速度的方向跟作用力的方
向相同。2.表达式为 F=kma。
知识点 02 力的单位
1.力的国际单位：牛顿，简称牛，符号为 N.
2.“牛顿”的定义：使质量为 1 kg 的物体产生 1 m/s2的加速度的力叫做 1 N，即 1 N＝1_kg·m/s 2
.
由1N=1m/s2 可得 F = ma
知识点 03 对牛顿第二定律的理解
1．.表达式
F
＝
ma
的理解
(1)单位统一：表达式中
F
、
m
、
a
三个物理量的单位都必须是国际单位.
(2)
F
的含义：
F
是合力时，加速度
a
指的是合加速度，即物体的加速度；
F
是某个力时，加速度
a
是该力
产生的加速度.
2.牛顿第二定律的六个特性
性质 理解
因果性 力是产生加速度的原因，只要物体所受的合力不为 0，物体就具有加速度
矢量性
F
＝
ma
是一个矢量式.物体的加速度方向由它受的合力方向决定，且总与合
力的方向相同
瞬时性 加速度与合外力是瞬时对应关系，同时产生，同时变化，同时消失
同体性
F
＝
ma
中，
m
、
a
都是对同一物体而言的
独立性 作用在物体上的每一个力都产生加速度，物体的实际加速度是这些加速度
的矢量和
相对性 物体的加速度是相对于惯性参考系而言的，即牛顿第二定律只适用于惯性
参考系
3．合力、加速度、速度之间的决定关系
(1)不管速度是大是小，或是零，只要合力不为零，物体都有加速度。
(2)a＝是加速度的定义式，a与Δv、Δt无必然联系；a＝是加速度的决定式，a∝F，a∝。
(3)合力与速度同向时，物体加速运动；合力与速度反向时，物体减速运动。
【即学即练 1】(多选)下列对牛顿第二定律的理解正确的是(　　)
A.由F＝ma 可知，m与a成反比
B.牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用
C.加速度的方向总跟合外力的方向一致
D.当合外力停止作用时，加速度随之消失
【答案】CD
【解析】虽然
F
＝
ma
，但
m
与
a
无关，因
a
是由
m
和
F
共同决定的，即
a
∝，且
a
与
F
同时产生、同时消失、
同时存在、同时改变；
a
与
F
的方向永远相同.综上所述，A、B 错误，C、D 正确.
【即学即练 2】如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力
的方向沿图中的(　　)
A．OA 方向　　　　　　 B．OB 方向
C．OC 方向 D．OD 方向
【答案】D
【解析】选D　据题意可知，小车向右做匀加速直线运动，由于球固定在杆上，而杆固定在小车上，则三
者属于同一整体，根据整体法和隔离法的关系分析可知，球和小车的加速度相同，所以球的加速度也向
右，即沿 OD 方向，故选项 D正确。
知识点 04 牛顿第二定律的简单应用
1.解题步骤
(1)确定研究对象.
(2)进行受力分析和运动情况分析，作出受力和运动的示意图.
(3)求合力
F
或加速度
a
.
(4)根据
F
＝
ma
列方程求解.
2.解题方法
(1)矢量合成法：若物体只受两个力作用，应用平行四边形定则求这两个力的合力，加速度的方向即物体
所受合力的方向.
(2)正交分解法：当物体受多个力作用时，常用正交分解法求物体所受的合外力.
① 建立坐标系时，通常选取加速度的方向作为某一坐标轴的正方向(也就是不分解加速度)，将物体所受
的力正交分解后，列出方程
Fx
＝
ma
，
Fy
＝0.
②特殊情况下，若物体的受力都在两个互相垂直的方向上，也可将坐标轴建立在力的方向上，正交分解
加速度
a
.根据牛顿第二定律列方程求解.
【即学即练 3】如图所示，质量为 m的木块以一定的初速度沿倾角为θ的斜面向上滑动，斜面静止不动，
木块与斜面间的动摩擦因数为 μ，重力加速度为 g.
(1)求向上滑动时木块的加速度的大小和方向；
(2)若此木块滑到最大高度后，能沿斜面下滑，求下滑时木块的加速度的大小和方向.
【答案】(1)
g
(sin
θ
＋
μ
cos
θ
)，方向沿斜面向下
(2)
g
(sin
θ
－
μ
cos
θ
)，方向沿斜面向下
【解析】(1)以木块为研究对象，木块上滑时对其受力分析，如图甲所示
根据牛顿第二定律有
mg
sin
θ
＋
F
f＝
ma
，
F
N－
mg
cos
θ
＝0
又
F
f＝
μF
N
第3节 牛顿第二定律（教师版）-【帮课堂】2022-2023学年高一物理同步精品讲义（人教2019必修第一册 ）.docx

共18页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：18 页 大小：1.2MB 格式：DOCX 时间：2025-03-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 18
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注