专题08 电场力的性质和电场能的性质—备战2022年高考物理母题题源解密（全国通用）（原卷版）

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专题 08 电场力的性质和电场能的性质
【母题来源一】2021 年高考全国卷
【母题题文】（2021·全国高考真题）如图（a），在一块很大的接地金属平板的上方固定一负电荷。由于
静电感应，在金属平板上表面产生感应电荷，金属板上方电场的等势面如图（b）中虚线所示，相邻等势
面间的电势差都相等。若将一正试探电荷先后放于 M和N处，该试探电荷受到的电场力大小分别为 和
，相应的电势能分别为 和 ，则（　　）
A．B．
C．D．
【母题来源二】2021 年高考广东卷
【母题题文】（2021·山东高考真题）如图甲所示，边长为 a的正方形，四个顶点上分别固定一个电荷量为
的点电荷；在 区间，x轴上电势 的变化曲线如图乙所示。现将一电荷量为 的点电荷 P
置于正方形的中心 O点，此时每个点电荷所受库仑力的合力均为零。若将 P沿x轴向右略微移动后，由静
止释放，以下判断正确的是（　　）
A． ，释放后 P将向右运动
B． ，释放后 P将向左运动
C． ，释放后 P将向右运动
D． ，释放后 P将向左运动
【母题来源三】2021 年高考湖南卷
【母题题文】（2021·湖南高考真题）如图，在 位置放置电荷量为 的正点电荷，在 位置放置
电荷量为 的负点电荷，在距 为 的某点处放置正点电荷 Q，使得 点的电场强度为零。则 Q
的位置及电荷量分别为（　　）
A． ， B． ，
C． ， D． ，
【命题意图】本题考查了电场线和电势知识，它们都是高中物理的核心知识，意在考查考生对物理主
干知识的掌握情况。
【考试方向】电场线是人们为了研究电场的方便，而引入的假想的实际并不存在的曲线，理解电场线
的性质和作用，是研究电场问题的基础。高考对电场的考查重点有： 库仑定律，对电场强度、电势的理解、
应用，匀强电场中电场强度与电势差的关系、电场力做功的特点，平行板电容器的动态变化，带电粒子在
匀强电场中的运动等知识。题型仍以选择题、计算题为主。学/科--网
【得分要点】对电场线和电势，考生重点理解以下几点：
（1）电场线的性质：电场线是人们为了研究电场的方便，而假想的实际并不存在的曲线，是理想化
的模型；电场线始于正电荷（或无穷远处），终止于负电荷（或无穷远处），不是闭合的；电场线永不相
交。
（2）电场线的特点或作用：电场线的疏密表示电场的强弱（等势线的疏密也表示电场的强弱）；电
场线上某点的切线方向表示该点处的场强方向；沿着电场线的方向，电势逐渐减小。
（3）等势面的特点或作用：等势面一定与电场线垂直，即一定垂直于场强方向；电场线总是从电势
高的等势面指向电势低的等势面，两个不同的等势面永不相交；相邻两个等势面间的电势差是相等的，但
在非匀强电场中，等势面间的距离并不恒定，场强大的地方，间距小，所以等势线的疏密表示电场的强弱 ；
在同一等势面上移动电荷时，电场力不做功；处于静电平衡状态的导体是等势体，表面是等势面。
一、单选题
1．（2021·全国高三专题练习）两个可自由移动的点电荷分别放在 A、B两处，如图所示。A处电荷带正电
荷量 Q1，B处电荷带负电荷量 Q2，且Q2=5Q1，另取一个可以自由移动的点电荷 Q3，放在 AB 直线上，欲使
整个系统处于平衡状态，则（　　）
A．Q3为负电荷，且放于 B右方
B．Q3为负电荷，且放于 A左方
C．Q3为正电荷，且放于 A、B之间
D．Q3为正电荷，且放于 B右方
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