专题12牛顿运动定律（原卷版）-2023届高考物理一轮复习知识点精讲与最新高考题模拟题同步训练
2023 高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练
第三章 牛顿运动定律
专题 12 牛顿运动定律
第一部分 知识点精讲
一、牛顿第一定律
1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使
它改变这种状态。
2．意义
(1)指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律。
(2)指出力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，即产生加速
度的原因。
牛顿第一定律并不是牛顿第二定律在加速度等于零时的特例。
3．惯性
(1)定义：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
(2)性质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的固有属性，与物体的运动情况和受
力情况无关。
当物体不受力或所受合力为零时，惯性表现为保持原来的运动状态不变；当物体受到
合力不为零时，惯性表现为抗拒运动状态改变的能力。
（3）量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。
4．牛顿第一定律的意义
(1)提出惯性的概念：牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性，惯性是物体的一种固有
属性。
(2)揭示力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的
原因。
牛顿第一定律是建立在理想斜面实验基础上，经抽象分析推理得出的结论，它不是实
验定律。
二、牛顿第二定律
(1)内容
物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作
用力的方向相同。
加速度的大小是由力和物体的质量共同决定的。
(2)表达式：F＝ma。
（3）牛顿第一定律与牛顿第二定律的对比
牛顿第一定律是经过科学抽象、归纳推理总结出来的，而牛顿第二定律是一条实验定
律。
（4）．牛顿第二定律的几个性质
同体性：式中合力 F、质量 m、加速度 a对应同一物体。
独立性：作用在物体上的每一个力都可以产生一个加速度，物体的加速度是所有力产
生的加速度的矢量和。
瞬时性：加速度与合力 F是瞬时对应关系，同时产生，同时变化，同时消失。
矢量性：加速度方向与合力的方向相同，表达式是矢量式。
（5）．合力、加速度、速度间的决定关系
①物体所受合力的方向决定了其加速度的方向。只要合力不为零，不管速度大小，物
体都有加速度。
②合力与速度同向时，物体加速运动；合力与速度反向时，物体减速运动；合力与速
度不共线时，物体做曲线运动，但合力与速度无必然联系。
③a＝是加速度的定义式，a与Δv、Δt无直接关系。a＝是加速度的决定式，
a∝F，a∝。
三、牛顿第三定律
1．作用力和反作用力
两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定
同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力叫作作用力和反作用力。
2．牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
牛顿第三定律指出了作用力与反作用力间的关系，可简记为：异体、等大、反向、共线，
牛顿运动定律适用宏观、低速运动的情况。
3．一对平衡力与一对作用力、反作用力的比较
名称
项目
一对平衡力 作用力与反作用力
作用对象 同一个物体 两个相互作用的不同物体
作用时间
不一定同时产生、同时消
失
一定同时产生、同时消失
力的性质 不一定相同 一定相同
作用效果 可相互抵消 不可抵消
4．应用牛顿第三定律转换研究对象
如果不能直接求解物体受到的某个力时，可先求它的反作用力，如求压力时可先求支
持力。在许多问题中，摩擦力的求解亦是如此。利用牛顿第三定律转换研究对象，可以使
我们分析问题的思路更灵活、更开阔。
第二部分 最新高考题精选
1. （2021 年1月浙江选考）如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当
它在长木板上水平向左加速运动时，长木板保持静止，此时
A.小车只受重力、支持力作用
B.木板对小车的作用力方向水平向左
C.木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力
D.木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等
2．（2020 年7月浙江选考）如图所示，底部均有 4个轮子的行李箱 a竖立、b平卧放置在
公交车上，箱子四周有一定空间。当公交车（ ）
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