专题126微元法(解析版)-2023高考一轮复习知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练
2023 高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练
第二十一章 物理学史和物理思想方法
专题 126 微元法
第一部分 知识点精讲
微元法就是利用微分思想去分析、解决物理问题的一种方法,也是从部分到整体的思
维方法.在使用微元法处理问题时,需将研究的对象或过程无限细分为众多的“微元”,
每个“微元”遵循相同的规律,以达到化变为恒、化曲为直的目的.用该方法可以把一些
复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地解决,使所求的问题简单化.
利用“微元法”解题步骤依次为:
① 选取元;
② 运用规律表达元;
③ 叠加元求解全过程。
1.力学中的时间微元和位移微元
在极短时间或极小位移上物体状态变化不太大时,利用“微元法”把过程分割为无限
个微小过程,然后相加,从而得出整个过程的物理量.
2.连续体问题中的质量微元
当所研究的对象不是典型的物理模型(如质点、轻绳等)时,一般需要将研究对象分解
为微元(质量微元),选取一个微元作为研究对象,分析其受力情况和运动情况,利用相应
的物理规律处理.
3.均匀分布的带电体中的电荷量微元
在静电场中,当带电体不能视为点电荷时,一般需要将带电体分解为电荷量微元,选
取一个微元作为研究对象分析.在高中物理中,此法常用于处理对称性的带电体产生的电
场的电场强度、电势问题.
4.电磁感应中的微元
闭合电路的一段导体在磁场中做切割磁感线运动的过程中,由于导体受到的安培力与
切割磁感线的速度相互关联、相互影响,因此导体做非匀变速直线运动,不能运用匀变速
直线运动规律解决,若用微元法处理,这类问题就迎刃而解.
第二部分 最新高考题精选
1.[2017·天津卷] 电磁轨道炮利用电流和磁场的作用使炮弹获得超高速度,其原理可用来研
制新武器和航天运载器.电磁轨道炮示意图如图 G1-20 所示,图中直流电源电动势为 E,电容
器的电容为 C.两根固定于水平面内的光滑平行金属导轨间距为 l,电阻不计.炮弹可视为一质
量为 m、电阻为 R的金属棒 MN,垂直放在两导轨间处于静止状态,并与导轨良好接触.首先开
关S接1,使电容器完全充电.然后将 S接至 2,导轨间存在垂直于导轨平面、磁感应强度大小
为B的匀强磁场(图中未画出),MN 开始向右加速运动.当MN 上的感应电动势与电容器两极
板间的电压相等时,回路中电流为零,MN 达到最大速度,之后离开导轨.问:
图G1-20
(1)磁场的方向;
(2)MN 刚开始运动时加速度 a的大小;
(3)MN 离开导轨后电容器上剩余的电荷量 Q是多少.
【参考答案】 (1)垂直于导轨平面向下
(2)
(3)
【名师解析】 (1)垂直于导轨平面向下.
(2)电容器完全充电后,两极板间电压为 E,当开关 S接2时,电容器放电,设刚放电时流经 MN
的电流为 I,有
I=
①
设MN 受到的安培力为 F,有
F=IlB
②
由牛顿第二定律,有
F=ma
③
联立
①②③
式得
a=
④
(3)当电容器充电完毕时,设电容器上电荷量为 Q0,有
Q0=CE
⑤
开关 S接2后,MN 开始向右加速运动,速度达到最大值vmax 时,设MN 上的感应电动势为 E',有
E'=Blvmax
⑥
依题意有 E'=
⑦
设在此过程中 MN 的平均电流为 ,MN 上受到的平均安培力为 ,有
= lB
⑧
由动量定理,有
Δt=mvmax
⑨
又Δt=Q0-Q
联立
⑤⑥⑦⑧⑨⑩
式得
Q=
2.(2013·全国)如图,两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为θ,间距为 L。导
轨上端接有一平行板电容器,电容为 C。导轨处于匀强磁场中,磁感应强度大小为 B,方
向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为 m的金属棒,棒可沿导轨下滑,且在下滑过程
中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,重力加速度大
小为 g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑,求:
(1)电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度大小的关系;
(2)金属棒的速度大小随时间变化的关系。
【名师解析】
(1)设金属棒下滑的速度大小为 v,则感应电动势为 E=BLv。①
平行板电容器两极板之间的电势差为:U=E,②
设此时电容器极板上积累的电荷量为 Q,由电容定义有C=Q/U,③
联立①②③式解得:Q=CBLv。 ④
(2)设金属棒的速度大小为 v时经历时间为 t,通过金属棒的电流为 i。金属棒受到的磁场
的作用力方向沿导轨向上,大小为:f1=BLi。 ⑤
设在时间间隔(t
,
t+△t)内流经金属棒的电荷量为△Q,按定义有:
i=△Q/△t。⑥
△Q也是平行板电容器极板在时间间隔(t
,
t+△t)内增加的电荷量,由④式得,
△Q=CBL△v。 ⑦
式中△v为金属棒的速度变化量。按照定义有:a=△v/△t ⑧
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