专题118探究气体等温变化的规律(解析版)-2023高考一轮复习知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练
2023 高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练
第十九章 热学
专题 118 探究气体等温变化的规律
第一部分 知识点精讲
1.实验原理:在保证密闭注射器中气体的质量和温度不变的条件下(控制变量法),通过
改变密闭气体的体积,由压力表读出对应气体体积的压强值,研究在恒温条件下气体的体
积和压强的关系。
2.实验装置:如图所示,注射器下端的开口有橡胶套,它和柱塞一起把一段空气柱封闭在
玻璃管中,这段空气柱就是我们研究的对象。
3.实验数据的收集:空气柱的压强
p
可以从压力表上读出,空气柱的长度
l
可以在玻璃管两
侧的刻度尺上读出,空气柱的长度
l
与横截面积
S
的乘积就是它的体积
V
。把柱塞缓慢地向
下压或向上拉,读出空气柱长度与压强的几组数据。将相关数据记录在表中:
序号 12345
压强
体积
4.实验数据的处理
(1)猜想:由实验观察及记录的数据可知,空气柱的体积越小,其压强就越大,即空气柱
的压强与体积成反比。
(2)检验:以压强
p
为纵坐标,以体积的倒数
1
V
为横坐标,把以上各组数据在坐标系中描
点,如图所示。观察各点的位置关系,若各点位于过原点的同一直线上,就说明压强跟体
积的倒数成正比,即
p∝
1
V
,也就是压强
p
与体积
V
成反比。若各点不在同一直线上,再
尝试其他关系。
5.注意事项
(1)改变气体体积时,要缓慢进行,等稳定后再读出气体压强,防止气体体积变化太快,
气体的温度发生变化。
(2)实验过程中,不要用手接触注射器的圆筒,以防止圆筒从手吸收热量,引起内部气体
温度变化。
(3)实验中应保持气体的质量不变,故实验前应在柱塞上涂好润滑油,以免漏气。
(4)本实验中,由于气体体积与长度成正比,因此研究气体体积与压强的关系时,不用测
量空气柱的横截面积。
(5)本实验测量体积时误差主要出现在长度的测量上,由于柱塞不能与刻度尺非常靠近,
故读数时视线一定要与柱塞底面相平。
(6)在作
p − 1
V
图像时,应使收集的实验数据在
p − 1
V
坐标系中均匀分布。
第二部分 最新高考题精选
1.(8分)(2016 上海高考题)某同学制作了一个结构如图(a)所示的温度计。一端封闭
的轻质细管可绕封闭端 O自由转动,管长 0.5m。将一量程足够大的力传感器调零,细管的
开口端通过细线挂于力传感器挂钩上,使细管保持水平、细线沿竖直方向。在气体温度为
270K 时,用一段水银将长度为 0.3m 的气柱封闭在管内。实验时改变气体温度,测得封闭
气柱长度 l和力传感器读数 F之间的关系如图(b)所示(实验中大气压强不变)。
(1)管内水银柱长度为 m,为保证水银不溢出,该温度计能测得的最高温度为
K。
(2)若气柱初始长度大于 0.3m,该温度计能测量的最高温度将 (选填:“增大”,
“不变”或“减小”)。
(3)若实验中大气压强略有升高,则用该温度计测出的温度将 (选填:“偏高”,
“不变”或“偏低”)。
【参考答案】(1)0.1;360 (2)减小(3)偏低
【名师解析】(1)在气体温度为 270K 时,用一段水银将长度为 0.3m 的气柱封闭在管内,
对应的温度为 270K,力传感器读数 F=0.35N,设水银柱长度为 x,质量为 m,由力矩平衡
可得:mg×(0.30+x/2)=0.35×0.5;
由图(b)可得:mg×(0.35+x/2)=0.40×0.5;联立解得:x=0.1m,F=0.45N。水银恰好不
溢出时,气体长度为 L= (0.50-x )m=0.4m ;对封闭气体,由盖吕萨克定 律 ,
0.3/270=0.4/T,可得,T=360K。
(2)若气柱初始长度大于 0.3m,由盖吕萨克定律可知,该温度计能测量的最高温度将减
小。
(3)若实验中大气压强略有升高,则用该温度计测出的温度将偏低。
2.(2015 年上海高考题)简易温度计构造如图所示。两内径均匀的竖直玻璃管下端与
软管连接,在管中灌入液体后,将左管上端通过橡皮塞插入玻璃泡。在标准大气压下,
调节右管的高度,使左右两管的液面相平,在左管液面位置标上相应的温度刻度。多
次改变温度,重复上述操作。
(1)(单选题)此温度计的特点是
(A)刻度均匀,刻度值上小下大
(B)刻度均匀,刻度值上大下小
(C)刻度不均匀,刻度值上小下大
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