静女、涉江采芙蓉-高一语文课内古诗文解析+情景默写(新教材统编版)

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静女
一、文学常识
1.作者简介
《诗经》,是中国古代最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前 11 世纪至
前 6 世纪)的诗收,共 305 篇。《诗经》的作者,绝大部分已经无法考证,传为尹吉甫采集、
孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称(诗三百)。西汉时被尊为儒家经
典,始称<诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”是
周代各地的歌谣,是(诗经》中的精华部 分,“风”的数量最多,有 160 篇;“雅"是周人的正
声雅乐,多为贵族祭祀之诗歌,又分“小雅”和“大雅" ,"雅"有 105 篇;“颂”是周王庭
和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为“周颂”“鲁颂”和“商颂”,“颂”有 40 篇。
2.文化常识
同上
3.文本分析
(1)静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
译文:娴静姑娘真漂亮,约我等在城角旁。视线遮蔽看不见,搔头徘徊心紧张。
爱而不见”生动传神地表达了少女天真活泼而又调皮的美好个性。
(2)静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
译文:娴静姑娘真娇艳,送我一枝红彤管。鲜红彤管有光彩,爱它颜色真鲜艳。
“搔首踟蹰”把男子未见到恋人而焦灼万分、心神不宁的情态,逼真地刻画了出来。“静女
其妹”“静女其娈”,反复咏唱,更看出男子对女子由衷的赞美和倾慕。
(3)自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
译文:远自郊野赠柔荑,诚然美好又珍异。不是荑草长得美,美人相赠厚情意。
男子表面上夸形管,实际是在夸赠送彤管的静女,表了男子的风聪明
荑草包含着少女最真的情意。男子沉浸在无幸福之中。
二、情景默写
1.《静女》中,描写静女送我一个礼物子是:静女其娈贻我彤管
2.《静女》中,描写静女送我第二礼物子是:自牧归荑,洵美且异
3.《静女》中,描写时男情的子是:爱而不见搔首踟蹰。
4.《静女》中,描写人爱屋及乌,表对女子的爱的子是:匪女之为美美人之
贻。
5.《静女》中,描写人对女赠的管爱的子是:彤管有炜说怿女美。
6.《静女》中,描写人在城人的子是:爱而不见搔首踟蹰
7.《静女》中,“彤管有炜说怿女美双关语来赞美姑娘。
8.《静女》中,情于物手法,表屋及乌的情两句是:匪女之为美
人之贻。
涉江采芙蓉
一、文学常识
1.作者简介
《古诗十九首》,是中国古代文人五言选辑,由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十
首编人《文》而。《古诗十九首》是乐古诗文人化的显著标志,刻地再现了文人
在汉末社会思想转变时期,追求幻灭与沉沦、心觉醒与痛苦,抒发了人本、
普遍几种思绪语言朴素自然,描写生动,天成艺术
处处儒家的哲学,被刘勰称为“五言冠冕”(《文心雕龙》)。这十九
首诗习惯标题依次:行行重行行》《青青河畔草》《青青陵》<今
良宴会》《西高楼》《涉江芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》<
迢迢牵牛星》《回车驾言迈》<且长》<驱车东门日以疏》《年不百》
凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从来》和《明月何皎皎》。
2.文化常识
芙蓉芙蓉生上者叫木芙蓉,上者叫水芙蓉木芙蓉别名拒霜花与木槿
扶桑近亲,为锦葵科木槿属落乔灌木。其似牡丹凌霜绽放,为美木芙蓉
般都朝开暮谢,早开花时为洁白(红),至中为红色,下午红色则闭合
凋谢,人形容其“晓妆如玉暮如霞”,之“醉木芙蓉”。水芙蓉就荷花,又叫芙蕖
李渔说,世间可爱的花卉几千种,荷花却与他花卉不同:“不多色,
又且多姿;不,又且有;不但娱悦目,到莲藕,又能解渴充饥。”周敦颐
说它是“子”,而李渔却称它是“之美人”。
3.文本分析
(1)涉江芙蓉兰泽草。
译文:踏过江水去荷花草的中长草。
"芙蓉”“兰泽”“芳草”等意象营造了一个美好欢乐、雅洁的氛围。
为下文表达主人公的孤独寂窦之感张本。
(2)采之欲遗谁?所思在远
译文:是我采了荷花给谁呢?的爱人。
,明目的。在远,意无法把采来的芙蓉送出,心情由篇的欢欣
。(3)还顾望旧乡,长路漫浩浩
译文:望乡,惆怅
(3)同心而离居忧伤终老
译文:心相爱在一。于是我各在一忧伤终老
语言凄婉之情。卒章显志
二、情景默写
1.《涉江芙蓉》中抒发公担忧此忧伤,又表出自对爱情的忠贞
的诗是:同心而离居忧伤以终老。
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