第02讲 文学类文本阅读之标题的作用和含义-2021年新高三语文暑假精选知识点“讲解+训练”（上海专用）

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文学类文本阅读之标题的作用和含义
知识梳理
散文中标题的作用以及含义
1.“意思”：指语境义，解题要结合上下文，概括还原语段的本意。如果是比喻，则要还原本体
对象。
2.“用意”：即意图、目的。这种题型不能与解答“作用”混同（解答“作用”则要求结合表意
效果与对象来回答）。
3.“含义”：要求根据字面义捕捉蕴含在其中的深层义，并挖掘蕴含其中的思想感情。
4.“概括”：这类题型只要提出结论、摆出关键词即可，无需说理由。
5.“概述”、“简述”：要结合文本说明分析理由。抓准段意中心句，完整全面把握信息点（让
文本说话），简要说明。特别要利用文本提示语、关联词、标点符号、反复的首句中心句、承上启下
句子，要点一个不漏。
6.“评析”：评析对象可以是“内容”，也可以是“形式”。解答时要有“析”有“评”，
“评”的观点与“析”的材料相互统一。
① 写作内容的评析：可以从人物形象意义、思想意义、感情共鸣等角度有评有析。
② 写作特色的评析：根据选文的文体形式，可以从体裁样式（问答、访谈对话）、布局结构、选
材匠心、技法运用、语言特色（风格、句式、修辞）等角度有评有析。
7.“评价”：这类题型在解答时不仅要注意结合材料做分析，更要注意思辨性（向左看向右看）：
有肯定也有否定，做到全面客观。
8.“赏析”：一般是对语言特色、意象、诗眼做鉴赏分析。要求结合例句，从形式上解释其特色、
得意精妙之处，做到有“赏”的“点”，有“析”之“例”。
9.“表达作用”（表达效果）：解答时要包含两层要点：既指出其中所涉及表现手法的相应效果，
也要概括其表达的含义。
10、“比较异同”的题型的解题思路：分别解读各个含义，揭示相互异同点，得出结论。
11、比较前后说法“是否矛盾”的题型解题方法：先分别解说各自含义或作用；再揭示相互关系
——结构上相呼应，表意目的更全面或一致；最后是结论句。
习题精讲
阅读下文，完成第 8－11 题。（15 分）
时间的隐喻
傅菲
　　①怀玉山脉勒住了缰绳，东奔的烈马停了下来。群山如一锅沸水，暂时不再潽射，水花凝结成了低矮
的山冈。龙门山像一把圈椅，新叶村堰卧其中。
　　②在新叶村，我有长久的恍惚：夏日蒸腾般的晕眩、古老巷弄幽深的迷失、池塘倒映出来的幻觉、旧
年屋舍散发的阴凉、溪流时断时续的亘古之声、灼日下荷花盛开的夺目光晕——午间酣睡在走廊里的老人，
晒在竹圆匾里焦红的辣椒，失去水色又略微卷曲的君子竹叶，剥落了石片的碾盘，千年的水井浮起今晚的
淡淡月色——群山在望，苍鹭在茂密的灌木林栖落，指甲花映在门前的空院。
　　③新叶古村始建于南宋嘉定年间，叶氏先祖叶坤从寿昌湖岑畈入赘娘舅夏氏家，繁衍至今，已三十余
代。夏氏人丁不旺，被迫外迁，而叶氏根深叶茂，开枝散叶。
　　④桃树茂密之处，即村舍。村舍依半扇形围拢成村落，村落中央有池塘。塘叫南塘，像一块长满了绿
锈的铜镜。石砌的塘堤爬上了苔藓。塘口有一片葱油的蔬菜地。水生万物，千年不息。翘起的瓦檐，粉白
斑驳的砖墙，窄小的房门，高大的池杉，闲散的人影，它们一并收入南塘，像是沉落水底，又像是浮出波
面。南塘成了近似谜语的象征物。宋朝理学家金仁山在规划叶村时，以“山起西北，水聚东南”的格局，
开挖了南塘。塘一般用于聚水灌溉，洗衣洗菜。可一座八百年的池塘，更像一座时间的钟塔。它会照见什
么呢？年年日日，人在池塘的水影里更替，池边的人最终随星辰落入塘里。钟声会虚化，消失在风里。池
塘边站久了，眼球里浮现各色人物，说不清楚他们是谁。他们从不可知之处，来到南塘边，握手相逢，拥
抱告别。
　　⑤人工通浚的两条溪流，注入南塘。溪流即是村界，叶氏居于溪内。巷弄沿小溪而建，石板道逼仄幽
深。一个人在巷弄走，跫然。每一个脚步声，都是孤独的，仿佛在说：过客，过客。我也是一个人走，脚
步轻缓。灰白的房墙有粉屑剥落，露出黑色的老青砖。每一堵墙，斜斜看上去，像被洇湿而后晒干了的纸
画。画是写意的山水画，疏淡，空蒙，留白有余。画中不见人影，也不见村舍和田园，只有点点的山影树
影，和晚秋的肃穆。巷弄九曲，让我觉得巷弄如干涸的河床，人如无水之舟。交错的巷弄，似乎是一个迷
宫。站在巷口，往里望，墙垣劈立，低缓的石板台阶形成的斜坡面，与悠长狭窄的深度，构成了乡人回忆
中不可遗忘的角落。
　　⑥在巷弄的尽头，有酒家。屋檐下的纸灯笼，暂时把灯光暗藏在灯芯里。酒是五加皮酒，自家酿的，
封在土陶酒缸里。封酒缸口的红布，绷紧，使我深信：这不是酒缸，而是一面鼓。蹦蹦蹦，鼓声雷动，可
惜我们听不到——鼓声寂灭在天井的雨滴里。一株种在石臼里的吊兰，叶厚肥阔，始终不开花。叶村家家
户户均自酿五加皮酒，而酒家只有一处。悠闲的人，寂寞的人，劳顿的人，焦心的人，坐在木桌旁，喝一
碗，一切烟消云散，了悟：人间终究是人间，活着就是做人间的人，说人间的话，干人间的事。
　　⑦叶村多老祠堂、老祖屋、老戏台、老巷弄。它们是叶氏血脉的见证，也是时间顺流而下携带的内含
物。让我流连的，是双美堂。这是一栋老民居，有前房、侧房、前花园、后花园，属于徽派建筑。前花园
有百年罗汉松和青石水池，天井四根柱子分别是柏树、梓木、桐木、椿木，寓意百子同春，墙上有鹿鹤壁
画，后花园有鱼池和吊桥。可以想见，这是一个有情调的大户之家。
⑧ 晌午，烈日白炽。几个小孩坐在巷弄石阶上，舔舐棒冰。棒冰的水渍淌在他们的手掌上，淌在他们
的衣服上。棒冰在溶解。枣树上，压翻了枣子。麻红色的枣子，引来乌鸫啄食。南塘如一块砚台，静默地
搁置在叶村这件方桌上。龙门山逶迤，山冈毗连山冈。在群山的起伏里，我四顾茫然。我望望叶村，对时
间充满了无比的敬畏。时间是最大的洪流，以摧枯拉朽之力，毁灭一切，淹没一切。在叶村，我看到了时
间遗存下来的踪迹。这些踪迹，是人间不会消散的体温。
11．本文以新叶村所见所闻传达了“时间的隐喻”这一哲思，请结合文章内容加以分析。（4 分）
____________________________________________________________________________________________
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11.文章向我们呈现了新叶村的所见所闻，如一个家族流衍变迁的历史、八百余年的池塘里汇聚人事变迁，
巷道中构筑的乡人记忆、酒家里传达出的人间体悟、古老建筑见证的叶氏血脉等等，这一系列的现实留存
中都保有丰富的内涵，在时间中有一些遗存下来的遗迹，构成人间不会消散的体温的思考。由此，所见所
闻促成了作者的所感所思。
评分说明：作者所思概括 2 分；所见所闻对应概括分析 2 分。
阅读下面文章，完成 8—11 题（15 分）
去老舍的家寻最美的菊花
杨新岚
①汪曾祺说过：我在北京见过的最好的菊花是在老舍先生家里。老舍先生每年要请北京市文联、文化局
的干部到他家聚聚，一次是腊月，老舍先生的生日；一次是重阳节左右，赏菊。
②11 月25 号，北海公园菊展开张的日子，我骑着自行车去了老舍故居，想看看那个曾经菊花满地的
小院。从《当代》杂志西行，穿过后拐棒胡同、礼士胡同、报房胡同， 12
分钟就到了王府井北侧的丰富胡
同
19
号 。
③一个刚学过老舍课文《养花》的小学生，一大早从海淀赶过来，等着要看这个养花的院子。他应该
有点小失望，院中只有玉簪花和水葫芦的绿叶。《养花》中提到某年夏天，三百棵菊秧还在地上(没到移
入盆中的时候)，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家几天都没有笑容。这
个事故现场应该在前院，已经被封闭成为办公区了。
④二门里的屏风非常别致，是那种适宜入画的木影壁。
⑤北京小院的木影壁不多，二门带木影壁的就更少了，结构精致色块搭配如此和谐别致的影壁全北京
更是独一份，配上胡絜青手写的“福”字，小院的画意呼之欲出。
⑥北房三间加东西耳房，往来过各界的风云人物。西耳房是老舍写作的地方。院内南墙上的大屏幕刚
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