06 非连续性文本阅读（解析版）-2021-2022学年高二语文上学期期末考前知识点汇总+专项练习+模拟卷（统编版）

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高二上学期期末复习----非连续性文本知识点讲解+专项练习
一、知识点汇总
新闻类文本阅读
（1）新闻调查题型——非连续性文本
1.阅读材料一和材料二，两家媒体都对某一新闻事件或问题作了报道，概括说明两者各自传递的信息
有哪些异同。
（①了解新闻要素，寻找有效信息区间；②抓住关键词句，把握新闻要点；③筛选整合，分条作
答。）
2.比较材料一和材料二，简要说明两家媒体记者报道的侧重点有哪些不同。（事件消息、原因评论）
3.根据材料三，谈谈作者认为某领域有哪些表现与问题（危害）。（筛选整合）
4.阅读材料四，某人对某问题有异议，它与材料三在观点上的根本分歧是什么？你又是怎样看待此问
题（浅阅读）的？（探究题：①明确观点。 ②引据：充分利用原文信息，概述相关事实。③分析：即
归结回扣观点，简要作结。④有时要合理联系现实状况，阐发所受正向或反向的启示。)
（2）新闻访谈题型
1.在某个问题上，受访者持哪些看法？
【考点】筛选并整合文中的信息，能力层级为分析综合 C；
评价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价 D。
【解析】解答此题，可从文本中主持人和受访者的对话中，找出与该问题相关的语段，然后根据提示
性的语句，直接提取或概括，然后分类分点作答即可。
2.访谈呈现了受访者怎样的形象？请结合全文分析。
【考点】从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神，层级 F。
分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思，层级 C。
【解析】着眼全部文本，结合对话的具体内容概括受访者的形象特征。答案要做到先观点后阐释，人
物形象特征详见小说阅读中的人物形象知识点。
（3）新闻特写题型
1.文章开头两段（或者最后一段）属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。
（4 分）
【考点】考查新闻的结构：标题、导语、主体、结语等。
【解析】着眼全部文本，结合各部分的作用和新闻内容来分析，如开头两段属于导语部分。作用是概
括本篇新闻要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。
2.文章用较长篇幅介绍了某人做某事的背景材料，这样写有什么作用？
【考点】新闻背景的作用。
【解析】突出人物性格特征，丰厚文章内容和历史感，突出新闻价值和意义，增强文章的感染力。
（4）新闻（消息类）阅读知识
1.标题作用
引题——引出正题，揭示消息的思想意义或交待消息背景、说明原因、烘托气氛。
正题——标题核心，概括、说明消息的主要事实和思想内容。
副题——补充正题，揭示结果和内容提要。
① 分析表达技巧及其作用。②分析对表达新闻主题的作用。③分析对吸引读者的作用。
④ 分析对表达记者观点和感情的作用。⑤分析对群众获取信息的作用。
2.新闻导语
① 概括新闻要点，揭示新闻主题。②奠定感情基调，营造氛围。
③制造悬念（或呈现具动感和现场感的典型镜头），激发阅读兴趣。④结构上可引出下文事件的陈述。
⑤用列数字、举例子、作比较等手法表现新闻事件的特点。
⑥个别消息语言很有特点，需关注语言美方面的作用。
3.新闻背景
① 对新闻事实进行解释、补充烘托，加深对新闻的认识和理解。②突出人物特征。
③揭示新闻事件的意义，体现新闻主题，增强新闻厚度和深度。④增强表达效果。叙述背景事件，充
实文本内容，使新闻更加客观真实，现场感强，增强文章可读性和感染力。
4.段落作用
① 段落内容能体现与相关事实、事物的关系。②能表现新闻主题，使之更有深广的意义。
③照应上下文，使文章结构严谨。⑤充实新闻内容，增强真实性、针对性、知识性，增强表达效果。
5.结语作用
① 总结全文，呼应开头，使新闻结构完整。②可以增加补充信息，增强新闻厚度。
③ 阐明新闻主题或深化主题，耐人寻味。
6.语言特色
①客观平实，或形象生动、感情色彩浓烈,使报道具有感染力。
②短句简洁通俗，长句严谨准确。
③（语言的感情色彩）能表现某种特定的新闻主题。
7.语言的准确性
① 从表现形象特点的角度思考。②从表现形象变化的角度思考。
③ 从前后内容联系的角度思考。④从新闻传达感情的角度思考。
8.新闻的真实性
① 分析再现采访过程。 ②分析再现现场情形。
③ 分析从叙述人称选择。 ④分析细节描写作用。⑤分析新闻数据运用。
9.新闻材料的详略性
① 思考材料角度是否不同。②思考材料联系是否层进。③思考能否开阔读者视野。
10.新闻结构的合理性
① 思考能否深化主题。 ②思考结构是否完整。
11.表达技巧的巧妙性
（表达方式、表现手法、修辞手法、篇章结构）
① 对表现新闻对象特点的作用。②对新闻文体特征的效果：生动形象，增强现场感、可读性。
③ 对受众体会作者态度的作用。④对突现新闻的社会效应的作用。⑤对表现新闻主题的作用。
12.访谈的提问方式
①趣问——消除陌生感，拉近距离。②直问——直切主题，不转弯抹角。
③推问——用推测的方法，引导采访对象说出真相。
④旁问——不问原问题而有意问另一个问题，调节氛围、情绪
二、专项练习
1.阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
从文学生产与消费的视角看，网络文学最根本的特征是“在线写作”和“付费阅读”，其中作品方便
快捷的“更新”和作者与读者之间的即时性“互动”等特点，都极大地超越了传统文学的限制。作者基于
互联网跨时空特性的“在线写作”，极大地拉近了作者与读者间的距离，读者通过点赞、打赏、转发、催
更等方式进一步提升了网络文学的扩散速度，形成了产业可持续发展的动力。从一定意义上说，“付费阅
读”模式的确立，不仅为网络文学奠定了产业化发展的基石，也为中国网文的繁荣局面打下了坚实的基础。
网络文学作品的成功与作品的更新频率有很大关系，更新是联系网络文学作者与读者最直接的方式。
由起点中文网所开创的 VIP 付费阅读制度被各文学网站相继推行后，网络小说主要以连载形式在平台上更
新，“不断更”被视为写作的最基本要求。与此密切相关的是“互动”，互动化写作和欣赏已成为网络文
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