《高一语文统编版（2019）下册文言文系列复习学案》答司马谏议书 教师版

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《答司马谏议书》复习
一、主旨归纳：
全文论点是针对司马光认为新法“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”的指责，指出“儒者所争，
尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣”，从而说明变法是正确的，司马光的攻击名实不符，全是谬论。文章
逐条驳斥司马光的谬论，从而批驳了保守派不恤国事、墨守成规的弊端，表现出作者坚持改革、绝不为流言俗语
所动的决心以及坚持变法的坚决态度。
二、艺术特色：
1、行文简洁，结构严谨。作为书信体议论文首要特点是行文简洁 ,结构严谨，全文除开头和结尾段用几句酬答的
礼貌语言以外，紧紧扣住保守派的几个主要论点进行驳斥，只驳论点不涉及其他事情,言简意明，文章短小精悍。
2、论证方法多样。文的论证方式是驳论，批驳的方法是多种多样的。第一是直接反驳，如“为天下理财，不为征
利”。第二是借助论据，如“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官”。这里就
举出了有利的根据，说明不是自己独断专行，而是受命于皇帝，是朝廷议过的法度，是合理合法的。第三是举出
史实进行反驳，如盘庚迁都的典故表示自己不会因流言蜚语改变立场，委婉地反驳了对方的责难，又表达了自己
变法的坚定决心。
三、练习
1、一词多义
以 为
如君实责我以在位久
以致天下怨谤 不为侵官
以授之于有司 未能助上大有为
以兴利除弊 为天下理财
以膏泽斯民 同俗自媚于众为善
士大夫多以不恤国事 则众何为而不汹汹然
欲出力助上以抗之 守前所为而已
以：介词，因为；表结果关系，因而，因此；表顺承关系；来，用来；来；介词，把；连词，来
为：算作，是；名词，作为；介词，替，给；动词，当作；介词，因为；动词，做
事 则
而议事每不合 则众何为而不汹汹然
某则以谓
如曰今日当一切不事事 则固前知其如此也
事：名词，事情；动词，做，从事 则：那么；却；那
故 度
所操之术多异故也 议法度而修之于朝廷
不为怨者故改其度
故今具道所以 度义而后动
故：缘故；所以 度：名词，制度，法度；名词，计划，主张；动词，考虑，揣度
2、通假字
①不复一一自辨：辨，通“辩”， 辩解
②于反复不宜卤莽：卤，通“鲁”，粗鲁
③故今具道所以：具，通“俱”，详细
3、古今异义
① 窃以为与君实游处相好之日久：古义：私下，谦词；今义：偷窃
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