专题05 成语、病句、选用句式、标点符号（专题训练5）-2022年高考语文一轮复习之语言文字运用宝鉴（教师版）

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语言文字运用Ⅰ专题训练（5）（教师版）

考查内容：词语（成语）、病句、选用句式、标点符号

时间：45 分钟分值：45 分

一.阅读下面的文字，完成 1～3 题。(9 分)

2020 年12 月25 日，北京 2022 年冬奥会标志性建筑——国家速滑馆“冰丝带”正式完工。在过去

的一年里，一场_________的新冠肺炎疫情，令 2020 年东京奥运会延期，也给进入筹办关键时期的北京

冬奥会和冬残奥会带来了巨大挑战。

线上、线下结合，已成为冬奥筹办的常态。今年，经过线上公开 _________的奖牌、火炬和制服装备

的视觉外观设计方案将_________发布，首届冬奥优秀音乐作品、色彩系统和核心图形也将正式亮相。正

在制定实施的科技冬奥项目，比如 5G 通信、8K 数字转播、VR 直播、多语言语音识别翻译等，也在今年

进入调试测试阶段，这些高科技的使用，除了助力冬奥筹办，也将给人们的日常生活带来改变。

据了解，北京冬奥会预计招募 2．7万名赛会志愿者，冬残奥会预计招募 1．2万名赛会志愿者，其中

冬残奥会赛会志愿者原则上从冬奥会中保留。此外还有一件广大民众热切盼望的工作将正式 _________，

那就是门票销售方案。据预计，北京冬奥会可售门票为 205 万张，冬残奥会可售门票为 39 万余张。由于

尚未公布具体销售方案，使得相关的事项都需再等待一段时间。根据 2008 年北京奥运会的经验，北京冬

奥会的门票销售渠道仍为网上预定和现场售票。

1．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3 分）

A．亚洲大陆有世界上海拔最高的山脉——喜马拉雅山。

B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易

C．“唉，天可真凉了——”“可不是吗? 一层秋雨一层凉啦!”

D．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

【答案】A【解析】本题考查标点符号使用的能力。A项和文中破折号作用都是解释说明，B项用于引

文后标明作者，C项表示声音延长，D项表示语意转折。

2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）

A．突如其来收集持续启用 B．出入意料收集陆续启用

C．突如其来征集陆续启动 D．出入意料征集持续启动

【答案】C【解析】本题考查正确使用词语的能力。突如其来；突然地发生，出人意料：出乎人们意

料之外，根据语境.应用“突如其来”.收集：使聚集在一起，征集：用公告成口头询问的方式收集，根据

语境，应用“征集”持续：延续不断。陆续：表示前后相续.时断时续、根据语境，应用“陆续”，启用：

开始使用，启动：(法令，规划、方案等)开始实施或进行。根据语境：应用“启动”

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）

A．由于具体销售方案尚未公布，使得相关的事项都需再等待一段时间

B．由于具体销售方案尚未公布，相关的事项都需再等待一段时间

C．具体销售方案由于尚未公布，相关的事项都需再等待一段时间

D．由于具体销售方案尚未公布的原因，相关的事项都需再等待一段时间

【答案】B【解析】本題考查辨析病句的能力。A项，成分残缺，C项.中途易辙，D项.“由干……的原

因“赘余。

二．阅读下面的文字，完成 4～6 题。(9 分)

人在天地间，这是一切有关中国文化命题的讨论起点。二十四节气为农事而立，今天我们已不必农耕

而立国，却为何越来越多的人重新开始寻找它？“春来花鸟若为情”，深植于我们内心某处，千百年前已

种下了一个基因，使我们格外留恋一种温情：_______，鸟可同悲。山川风月，无不有情，全是知己。这

样的物我观一旦示现，_______，内心安然而慰藉。（）“多情最是南山月”，这是中国文化中的自

然与我。步入都市文明，农耕式微，_______俱已疏离，曾有的温存之心是否已归于枯槁？就像土地，历

经小寒、大寒的冰冻，雨水、惊蛰一到，自然重焕生机。在我们内心，都有一颗种子，它包藏着我们与自

己的文化来处的_________关联，一日春回，它就会来不及地萌发，一面感慨自己渴求已久。两千五百年

前，老子说：“天大，地大，道大，人亦大。”把自己放回到日月升沉、四时不息的天地大道之间去，重

新感受和思索自己的存在，或许更贴近我们生命的真实。

4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．花生满路Å 痛入心脾Å 花鸟风月Å 些微

B．花能解语Å 痛入心脾Å 风花雪月Å 些微

C．花生满路Å 沁人心脾Å 风花雪月Å 幽微

D．花能解语Å 沁人心脾Å 花鸟风月Å 幽微

【答案】D【解析】本题考查学生辨析并正确使用词语（包括成语）的能力。①花能解语：花能够听

懂人的话语，也能领悟人的心情。花生满路：比喻荣耀、美满。根据语境“春来花鸟若为情”“鸟可同

悲”“山川风月，无不有情，全是知己”，第一处横线应选填“花能解语”。②沁人心脾：原指芳香凉爽

的空气或饮料使人感到舒适，也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。痛入心脾：形容悲痛到

了极点。根据语境“内心安然而慰藉”，第二处应选用“沁人心脾”。③花鸟风月：指美丽的自然景色，

常用来形容以自然景色为主题的诗歌绘画之类的带来风雅的感觉。风花雪月：原指古典文学里描写自然景

物的四种对象，后转喻堆砌辞藻而内容贫乏的诗文，也指男女情爱的事。根据语境“农耕式微”可知，这

里是说疏离了自然，第三处横线应选用“花鸟风月”。④幽微：指（声音、气味等）微弱；深奥精微。些

微：少许，一点儿；略微。根据语境，这里是强调关联的“深奥精微”，所以第四处横线上应选用“幽

微”。

5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A．没有哲学所谓主体与客体的冰冷，天地精神与我心，互为主体，两相往还，是两向的欣喜。

B．没有哲学所谓主体与客体的冰冷，我心与天地精神，两相往还，互为主体，是两向的欣喜。

C．我心与天地精神，没有哲学所谓主体与客体的冰冷，两相往还，互为主体，是两向的欣喜。

D．我心与天地精神，没有哲学所谓客体与主体的冰冷，互为主体，两相往还，是两向的欣喜。

【答案】B【解析】本题考查学生情境补写的能力。前文强调“物我观”，承接该句先从抽象的哲学

层面进行阐释，衔接最恰当，所以排除CD。AB 中与前一句“主体与客体”相对应的是“我心与天地精

神”，所以排除A。

6．下列各句中的冒号，和文中画线句子中冒号作用相同的一项是（）

A．张大宝走了，王二毛走了，刘三琪走了：是海燕就要勇敢地去搏风击浪，展翅翱翔。

B．纺线有好几种姿势：可以坐着破蒲团纺，可以坐着矮脚凳纺，也可以把纺车垫高纺。

C．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，走的人多了，也便成了路。

D．勾股定理：直角三角形两条直角边（勾、股）长的平方和等于斜边（弦）长的平方。

【答案】C【解析】本题考查学生理解并正确使用标点的能力。画线句子中的冒号是用在总说性或提

示性词语（如“说” “想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语）的后边，表示提示下文。

A．用在总括性话语的前边，表示总结上文；B．用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说；C．用在

总说性或提示性词语（如“说” “想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语）的后边，表示

提示下文；D．用在需要说明的词语后边，表示注释和说明。

三．阅读下面的文字，完成 7～9 题。(9 分)

中国素有“衣冠王国”的美誉。国家博物馆举行的“中国古代服饰文化展”，充分古代物质文明和

精神文明的灿烂成就。

展品中有数十件珍品，例如《中兴四将图》，便是宋代肖像画中____的佳作。画中四将身着圆领袍服，

皆为文人装束；四武官作为待从，皆身着便装。____，但均身形矫健，表情机敏，颇有军士风范。

本次展览绘制了许多线图：西汉深衣展开示意，唐代女子妆容详解，明代巾帽的“流行款”……此外

本次展览还制作了____服饰复原人像，为了古代服饰之美得以直观地感受，完整地呈现衣冠配饰的整体形

象。总的来说，通过精心的谋划、巧妙的布置，本次展览向人们展示了一段丰富多彩的、立体版的《中国

古代服饰史》。

7．依次填入文中横线上的文字，全都恰当的一项是（3 分）

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