专题01 教材插画:热点事件+精彩标题+名言金句+模拟作文演练+精彩时评文-备战2023年高考语文社会热点素材时评+模拟范文
热点事件:
近日,人教版数学教材插图引发巨大争议和全网吐槽。宽眼距、眯眯眼、吐舌头、诡异动作……让话题发
酵,登上热搜。
教育部迅速回应,新华社、人民日报等重量级官媒齐头跟进报道。人民教育出版社回应:已着手重新绘制
有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作
用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。
精彩标题:
插图虽小,兹事体大
改进画风,美育育人
插图美不美,大众说了算
为重新绘制点赞
绘制课本插图,莫忘儿童美育
切合大众审美,体现时代气息
让插图成为美育担当
攀住插图的藤蔓,登上美育的殿堂
插图育美,美育插图
教材插画优化,须重视大众意见
精彩名言:
书籍的插画,原意是在装饰书籍,增加读者的兴趣的,但那力量,能补助文字之所不及,所以也是一种宣
传画。——鲁迅
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。
——高尔基
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯。—— 蔡元培
美术可以表见文化,美术可以辅翼道德。——鲁迅
美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。—— 王国维
人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目
的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。——梁启超
美育是最重要、最基础的人生观教育。——蔡元培
美,就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中,在美的面前微笑、叹赏和惊异,犹如
一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基
要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。
——习近平
加强对地方和学校开展美育工作的督导,强化结果应用。要把学校美育工作纳入各级政府、教育部门政绩
考核和学校负责人业绩考核,把美育工作从“软要求”变成“硬指标”。——陈宝生
模拟习题练习:
阅读下面材料,按照要求作文。(60 分)
要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。
——新时代领路人
无审美能力者必无趣。——木心
审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。——黑格尔
对于以上材料,你有怎样的思考与认识?请综合材料内容,面向本校同学,写一篇演讲稿,倡议同学们
“与美相伴,丰盈人生”,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
美之馨香cc氤氲人生
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《美之馨香,氤氲人生》。亲爱的同学们,此时此刻,我想请你们从繁重的
学业中抬头,去思考;“美是什么?”
也许,美是许多人钟意的冷白皮、直角肩;也许,美是不向世俗屈服的特立独行;也许,美是心底可遇不
可求的感动;也许,美无时无刻不与你相伴,你却始终在寻找她的旅途中。就像伟大的美国诗人纪伯伦曾
说过的那样:“我们活着,只是为了发现美。”
我们该如何定义美?只有突破单一、狭隘的审美观念,方能领略美的多元化。
近日,东京奥运会的召开让中国奥运健儿的风姿频频登上热搜。不同于网上盛行的“白幼瘦”的审美倾
向,奥运健儿小麦色的皮肤、健美的身姿,强有力地为美而正名——美是多元的。审美虽然具有一定的客
观性,但在这个日渐开放包容的社会,审美的主观性本应得到更多的重视。但如今,不少整容商家却倒行
逆施,在网络上大肆营销精灵耳,高颅顶等审美观念,将女性卷入容貌与身材焦虑之中。同学们,只有突
破审美的狭隘,拥有多元化的审美观念,你才能见到这个世界上多姿多彩的美丽。
我们该如何寻找美?只有透过外在的皮囊,方能鉴赏内在美。
伏尔泰曾有言;“外表的美只能取悦你的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。”斯言不谬。拥有了美丽
的皮囊,不一定可以被称为美,但拥有了丰富的内在,则一定可以熠熠发光。著名的主持人杨澜,多年如
一日地苦练专业基本功,用广博的学识、丰富的文化涵养、开阔的眼界与胸襟,成为观众心中美丽的代名
词。“若有诗词藏于心,岁月从不败美人。”同学们,外在的容颜终会被时光肆意雕琢,而内在的气质、
风度、涵养则会经岁月淘洗而愈见风华。你丰盈内心,美将携星辰向你而来。
我们该如何欣赏美?只有对一切寻常事物保持敏锐,方能感知美的万种风情。
如果美会说话,她或许会告诉我们,她是远方云裘衣袖的流光,是彻夜悬挂银河的星海,是岁月更迭始终
如一的四季,是浮生归依之处的桃源。这世间万物平野山丘,皆是美的化身。林徽因曾有言;“旬月里来
去,日子都是可以歌唱的旧事。”同学们,无论眼下多么挫败,生活中的美总是值得你去歌唱的,保持一
颗敏锐的心,你会被美感动的。
同学们,愿你可以像当年汉人一样闳放,去寻找属于自己的美,活得潇洒且敞亮。愿美之馨香氤氲我们的
人生,让我们的人生变得丰盈而美好!
谢谢大家,我的演讲完毕!ccc
精彩时评文:
完善追责机制,牢牢守住教材工作底线
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2025-05-20 80
作者:envi
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