1.1 质点 参考系-2021-2022学年高一物理分层培优同步专题训练（人教版2019必修第一册）（原卷版）

3.0 envi 2025-03-19 9 4 74.9KB 6 页 3知币
侵权投诉
2021-2022 学年高一物理分层培优同步专题训练（人教版 2019 必修第一册）
第1.1 节 质点 参考系
考点 1 对质点的理解
1.“质点”概念建立所用研究方法是 (　　)
A．控制变量法　　　
B．等效替代法
C．极限法
D．物理模型法
2.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是 (　　)
A．研究地球的公转问题
B．研究乒乓球的旋转问题
C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
3.以下关于质点的说法正确的是 (　　)
A．为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看作质点
B．研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中 “走”出来，即两者分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的
“慢动作”时不能把“玉兔”看成质点
C．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小
D．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点
4.关于质点，以下说法正确的是(　　)
A．质点就是很小的物体，如液滴、花粉颗粒、尘埃等
B．体积很大的物体一定不能看成质点
C．一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过．此时在司机看来，汽车是一个
质点
D．研究顺水漂流的小船漂流 10 km 所用的时间，可以把小船看成质点
5.在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是(　　)
A．观察＂辽宁舰＂航空母舰上的＂歼－15＂战斗机起飞时，可以把航空母舰看做质点
B．研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的
“慢动作”
C．研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹
D．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点
6.在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科
学研究方法．质点就是这种物理模型之一，下列情况中，可以把物体看成质点的是(　　)
A．研究高速旋转的兵乓球其旋转特点时
B．研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时
C．研究长为 L的汽车从北京开往广州的时间时
D．猜测一枚硬币上抛后，落地时正面朝上还是反面朝上时
7.（多选）“神舟十号”运载火箭发射升空后，经多次变轨与“天宫一号”目标飞行器在距地面 343 km 高
处成功交会对接，下列所述情况中，可以把运载火箭或组合体可以看成质点的是(　　)
A．确定火箭升空约150 s 距地面的高度时
B．分析助推器与火箭的分离过程时
C．研究“神舟十号”与“天宫一号”的交会对接过程时
D．研究“神舟十号”与“天宫一号”的组合体在距地面 343 km 高处绕地球飞行的轨迹时
8.如图所示为撑竿跳高运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横竿。讨论并回答下列问题，体会质点模型
的建立过程。
起跳和越竿阶段运动员身体要旋转
(1)教练员纠正运动员的错误动作时，能否将运动员看成质点？
(2)分析运动员的助跑速度时，能否将运动员看成质点？
(3)测量运动员所跳高度(判定运动员是否打破世界纪录)时，能否将运动员看成质点？
考点 2 参考系
1.描述一个物体的运动时，总要选取参考系，以下说法正确的是（　　）
A．无风的雨天，坐在行驶的汽车里的人看到雨斜向下落向地面，是以地面上的房屋为参考系的
1.1 质点 参考系-2021-2022学年高一物理分层培优同步专题训练（人教版2019必修第一册）（原卷版）.docx

共6页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：6 页 大小：74.9KB 格式：DOCX 时间：2025-03-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 6
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注