【培优讲义】英语人教PEP 四年级上册精讲精练-第5讲 Unit 2 My Schoolbag同步语法(教师版)

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个性化辅导教案
教案课题 Unit 2 My Schoolbag
教师姓名 学生姓名 上课日期
学科 英语 适用年级 四年级 教材版本 人教版
学习目标
掌握 Unit 2 的重要语法知识点1.数名词单数变复数的规律。 2. 字母 i字母
组合 i-e 在单词中的发音。3. and 的用法
重难点
握语法点 1.数变复数 2. i和字i-e 单词
发音。
课前检查 作业完成情况:优 建议:
1. 单词听写
2. 根据右边的图片,在以下句子填上适当的表示位置的介词。
1.The ball is the box.球在盒子旁边。
2The ball is the box.球在盒子里面。
3The ball is the box.球在盒子上面。
4) . The ball is the box.
5) The ball is the box.
一、字母 i和字母组合 i-e 在单词中的发音
字 母
( 组
合)
发音 发音要领 例词 口形示范
i /ɪ/ /ɪ/,带振动。
齿,,/
i:/音时略低些和放松些。 sister ;
双唇仍呈扁平口形,但比发/i:/fx
修理稍开大些。
Pig
Sister 姐;妹
fix 修理
i-e /aɪ/ /aɪ/,
,/a:/音滑向/ɪ/,前重后轻,口形随
之变化。
rice 米饭
Like 喜欢
White 白色
二、可数名词单数变复数的规律
英语中的可数名词有单数和复数之分,可数名词单数变复数的规律如下:
1. 一般情况下在词尾加-s
例如; map---- maps, boy---- boys,pen----pens
2. -s-x-sh-ch 结尾的名词,在词尾加-es
例如:bus----buses, box---- boxes, brush----brushes, watch----watches
3. 以“辅音字母+y”结尾的名词,先变 yi,然后在词尾加-es。例如: baby----babies, factory
----factories
4. -f -fe 结尾的名词,通常变 ffe v,然后在词尾加-es
例如:leaf----leaves, wife----wives
三、and 的用法
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