03 语法类(知识清单+达标训练)-2021-2022学年七年级英语下学期期
2021-2022 学年七年级英语下册期末备考 易错题精练(知识清单+达标训练) 语法类(牛津译林
版)
知识清单
一、一般过去时
一般过去时(I)
I、一般过去时的基本用法
1、常见的过去时间状语有:yesterday, yesterday morning, two days ago, last year, the other day(前几
天),once upon a time, just now, in the old days(过去的日子里)等时要用过去时。如:
Did you have a party the other day? 前几天,你们开了晚会了吗?
2、表示过去连续发生的动作时,要用过去时。这种情况下,往往没有表示过去时间的状语,而是
通过上下文表示。如:
First I finished my homework. Then I played the piano. Next I watered the plants. After that, I watched a
film on TV with my father.
首先我完成了作业,接着我弹了钢琴,然后给植物浇了水,那以后我和父亲在电视上看了一部电影。
3、表示过去一段时间内经常或反复的动作,常与 always, never 连用。如:
Mrs Green always carried an umbrella. 格林太太过去老是带着一把伞。(说明是过去的动作,不表
明她现在是否带着伞)
II、动词过去式的构成规则
(1)规则动词的过去式的构成
①在动词原形后直接加 ed。如:listen―listened open―opened finish―finished
②以不发音的 e结尾的加 d。如:like―liked close―closed use―used
③重读闭音节末尾仅有一个辅音字母的,先双写这个辅音字母,再加 ed。如:
drop―dropped plan―planned stop―stopped
④以辅音字母+y 结尾的,先变 y为i再加 ed。如:
worry―worried study―studied
(2)不规则动词的过去式
不规则动词的过去式要多下功夫,才能牢记不忘。如:
cost―cost put―put come―came ring―rang
make―made send―sent do―did buy―bought
一般过去时的用法简介:
a. 表示过去的动作或状态,常和明确的过去时间状语连用,如: yesterday, the day before yesterday,
last week, three days ago, in 1998,just now, the other day 等,或与由 when 引导的从句。
b.不规则动词的过去式需牢记书后的表
一般过去时(II)
I一般过去时的句型见下表:
动词
种类
句型 例句
to be
肯定句:主语 + be 的过去式
(was, were). . .
I was very tried last night. 我昨天晚上很累。
否定句:主语 + be 的过去式
(was, were)+ not . . .
I wasn’t busy the other day. 前几天我不忙。
疑问句:be 的过去式(was,
were)+主语 + . . . ?
―Was your mother free this morning? ―今天上午你妈妈有空吗?
―Yes, she was./No she wasn’t ―是的,她有空。/不,她没有空。
to do
肯定句:主语 + 动词的过去
式 + . . .
She studied Russian two years ago. 她两年前学过俄语。
否定句:主语 + did not + 动
词原形 + . . .
He didn’t have classes this morning. 他今天上午没课。
疑问句:Did + 主语 + 动词
原形 + . . .?
―Did he go there? ―他去那里了吗?
―Yes, he did./No, he didn’t. ―是的,他去了。/不,他没有去。
II与一般过去时经常搭配的时间状语有:
1、yesterday 或由其构成的短语。如:yesterday morning, the day before yesterday 等。
2、由 last 开头构成的短语。如:last year, last month 等。
3、由 ago 结尾构成的短语。如:a moment ago, an hour ago 等。
4、由“介词+过去时间”构成的短语。如:in 2002, at the time 等。
5、this week, this year, today 等也可与一般过去时连用,但它们必须指过去,决不包括“现在”在内。
6、其他词。如:then, just now, once 等。
此外,也可以根据上下文或语境所暗示的时间来判断出一般过去时。如:I saw him in the street.
二、情态动词 can, could 的用法
(1)can 的用法
can 表示某人具有某种能力,意思为“能,会”,也表示客观的可能性,是“能够,可能”的意思。
后接动词原形,适用于所有人称。
(2)could 的用法
could 为can 的过去式,表示“能,可以”,另外 could 可用来代替 can,表示更为客气委婉的语气,
用来提出要求,但回答时不能用 could,而要用 can.
Could you swim when you were young? No, I couldn’t. (问能力)
Could I smoke here? No, you can’t. (表示委婉的请求)
其他回答:Go ahead./Help yourself./No problem./You’d better not./I’m afraid you can’t.
三、感叹句的用法
感叹句用来表示强烈的感情,能表达愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏等。 句末用感叹号“!”,
读时用降调。在口语中常用省略句,后面的主语和谓语往往省略,有时只用一个词或词组表达。
(1)以 what 开头的感叹句,what 作定语,修饰名词(名词前可有其他定语),可数名词单数形式
前要加不定冠词a(an)。句型:What (a/an)+adj.+n.(+s+v)! 如:
What a clever boy(he is )! 多么聪明的孩子!
(2)以 how 开头的感叹句,how 作状语,修饰形容词、副词或动词。句型:How +adj./adv.(+s+v)!
如:
How blue the sky is ! 天空多么蓝啊!
(3)疑问句形式的感叹句:有些感叹句采用一般疑问句的形式表示,以否定词开头,在口语中读
降调。如:
Isn’t it a lovely view ! 多美的景色呀!
四、形容词
形容词是用来修饰名词和代词,表示人和或事物的性质、特征、状态或属性 的词。如 : tired,
boring, busy, beautiful, easy, difficult, exciting 等。
1、形容词描述事物,作为修饰词,形容词常常放在名词前。adj.+n. 形容词修饰名词。如:
It was a windy day. 那是一个有风的天。
Can you hear a strange noise? 你能听到一个奇怪的声音吗?
2、形容词描述事物,和系动词一起用,形容词常常放在系动词后,系动词 + adj. 形容词作表语 英
语中的常见的连系动词有:be, become, feel, get, grow, keep, look, seem, smell, sound, taste, turn 等。
口诀:一 be, 二保持 keep, stay 三变become, turn get, 五感官 look, smell, feel,sound, taste, 等。如:
She is honest and helpful. 她诚实而又乐于助人。
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