13.3 电流和电流表的使用-2021-2022学年九年级物理上册知识点和分类专题练习同步教案(苏科版) - (原卷版)

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第十三章 电路初探
课时 13.3 电流和电流表的使用
1. 理解电流的形成及电流方向;
2. 知道电路的构成、电路元件符号;
3. 掌握电路图的画法和实物图的连接;
4. 认识通路、断路和短路;
5. 理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路;
6. 知道电流的单位、符号,以及生活中常见用电器的电流;
7. 知道电流表的用途、符号、使用规则;
8. 分析实验数据,归纳总结出串、并联电路中电流的规律。
题型汇总:流的形成、电流的方向、电流的大小、电流表的连接与使用、串联电路的电流规律、
并联电路的电流规律、探究串并联电路中的电流特点实验。
电流
定义:在物理学中,用电流强度(简称电流)来表示电流的大小;
单位:电流用字母 I表示。在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号为 A。常用单
位还有毫安 mA和微安 μA1A=103mA=106μA
电流方向的规定:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
常见电流值大小
电子手表;1.5~2μA; 电子计算器:150μA
移动电话:待机 15~50mA (开机)60~300mA (发射)200~400mA
荧光灯:约 150mA; 电冰箱:1A; 微波炉:2.8~4.1A
电饭锅:3.2~4.5A 柜式空调:约 10A; 高~
安;
电流的测量工具:电流表
1、使指针是否指零有偏差则要用刀旋转表盘上零螺丝 ,
将指针调至零位(调零)。
2、必须把电流表串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”的“+”接线柱流入电流表(代表的是量
0-3A0-0.6A0.02A 0.1A
边)的接线柱流出(正进负出)。(接反指针会反向偏转,容易损坏表,如碰弯指针等)
3、绝不允许把电流表直接连接到电源的两极;.
4、被测电流的大小不能超过电流表的量程。在待测电流的范围未知时,一般先试用大量程(试
大量程),如电流表示数在小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为准确。
实验:探究串、并联电路电流的特点
实验步骤:更换不同规格的几组灯泡(改变电流表的位置),通过多次实验归纳总结出串、并
联电路电流的规律。
结论:在串联电路中,电流处处相等;在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
考点一 电流的形成
1.小明同学在余做了个水果”,丝和菠萝中,然后灯泡电,
灯泡不仔细检查电路,电路连接正确请你分析灯泡不原因   
如图用电压表测量的电压,这水果”上的 A   极。(选填“正”或“负”)
考点二 电流的方向
2于电源和电流,下列说法中正确的是(  
A.电流是大量电荷的规则动形成的
B.电路中要有电源,一定会有电流
C.在电源外部,电流从电源的正极流向负极
D.电流的方向总是从电源的正极流向负极
3.如图示,金属棒有负电荷的验电器 A电的验电器 B金属球
连接,有验电器 B 所带电荷种类及连接瞬间金属棒中电流方向的断,下列说法正确的
是(  
AB 带负电,电流方向从验电器 B到验电器 A
BB 带负电,电流方向从验电器 A到验电器 B
CB 带正电,电流方向从验电器 A到验电器 B
DB 带正电,电流方向从验电器 B到验电器 A
考点三 电流的大小
4.如图中的几用电器正常工时的电流接近 5A 的是(  
A家庭 B 电饭锅 CD. 电
5下列估测符实际的是(  
A.中学生正常步度约为 1.4km/h
B.初中生小美站立水平地面对地面的压强为 500Pa
C教室光灯正常发光时的电流约为 0.15A
D.一物理教科书量约为 10g
考点 电流表的连接与使用
6下列各电路图中,电流表接入电路错误的是(  
AB
CD
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