3.K-碳和碳的氧化物作业—分组版（答案+解析）

3.0 envi 2025-03-24 17 4 448.71KB 17 页 3知币

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碳和碳的氧化物作业题

作业题目难度分为 3 档：三星☆☆☆（基础题目）

四星☆☆☆☆（中等题目）

五星☆☆☆☆☆（较难题目）

C 类得分同学请选取 1-5，10-18，22，23

B 类得分同学请选取 4-9，13-19，22，23

A 类得分以上同学请选 5-10，15-17，20-23

本套作业题目 1-8 题为三星，9-16 为四星，17-23 为五星。

1、下列关于碳单质的相关描述正确的是（）

A．用碳素墨水书写的字经久不变﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣常温下碳的物理性质稳定

B．金刚石和石墨的硬度不同﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣构成它们的原子不同

C．焦炭可以用于冶金工业﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣碳具有还原性

D．8g 碳和 3g 氧气充分反应生成 11g 二氧化碳

☆☆☆

答案与解析：A、碳素墨水是用炭黑制成的，主要成分是碳，碳在常温下化学性

质不活泼，故书写的字经久不变，故选项说法错误。

B、金刚石和石墨的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误。

C、焦炭的主要成分是碳，焦炭可以用于冶金工业，是因为碳具有还原性，故选

项说法正确。

D、碳和氧气反应的化学方程式为：C+O2 CO2，在此反应中碳、氧气和二

氧化碳的质量比为 12：32：44＝3：8：11，则 3g 碳和 8g 氧气充分反应生成 11g

二氧化碳，故选项说法错误。

故选：C。

2、工业制取二氧化碳最适宜的方法是（）

A．煅烧石灰石 B．石灰石与盐酸反应

C．木炭燃烧 D．碳酸钠与盐酸反应

☆☆☆

答案与解析：工业生产需要考虑原料是否易得，价格是否便宜，成本是否低廉，

是否能大量生产及对环境的影响等。

A、煅烧石灰石符合上述各项要求，所以正确。

B、石灰石与盐酸反应，成本高，所以错误。

C、燃烧木炭的方法收集困难，不利于大量生产，所以错误。

D、碳酸钠与盐酸反应，成本高，所以错误。

故选：A。

3、倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是（）

A．节约用电，随手关灯 B．循环使用教科书

C．用洗脸水冲厕所 D．经常使用一次性筷子

☆☆☆

答案与解析： A、低碳生活就是减少空气中二氧化碳的含量，多步行，少开车

能减少二氧化碳的排放，故做法合理；

B、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，

同时还可以减少生产书所消耗的能源，故做法合理；

C、出门随手关灯，能节约电能，能减少二氧化碳的排放，故做法合理；

D、经常使用一次性筷子，会造成森林砍伐，不利于环境保护，故做法不合理；

故选：D。

4、下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气密度大的是（）

A．CO2 不支持燃烧

B．空气中二氧化碳含量很小

C．随着压强的增加，二氧化碳在水中溶解度增大

D．充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中

☆☆☆

答案与解析：A、二氧化碳不支持燃烧，与密度无关；

B、空气中二氧化碳含量很小与密度无关；

C、气体的溶解度与压强、温度有关系，与密度无关；

D、充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中，说明二氧化碳的密度比空气大。

故选：D。

5、向紫色石蕊中通入二氧化碳，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（）

A．紫色﹣红色﹣无色 B．紫色﹣红色﹣紫色

C．紫色﹣无色﹣红色 D．紫色﹣无色﹣紫色

☆☆☆

答案与解析：向石蕊试液中通入二氧化碳气体，二氧化碳能与水反应生成碳酸，

使紫色石蕊试液变成红色；碳酸又是一种不稳定的酸，易分解重新放出 CO2，

使试液又由红色变成紫色，因此溶液的变化为：紫色﹣红色﹣紫色。

故选：B。

6、下列关于二氧化碳的用途，既利用了它的物理性质又利用了化学性质的是

（）

A．人工降雨 B．植物的光合作用

C．灭火器灭火 D．做温室肥料

☆☆☆

答案与解析：A、固体二氧化碳即干冰用于人工降雨是因为干冰易升华，使周围

温度降低，水蒸气冷凝成水滴，属于物理性质，故错误；

B、植物的光合作用是利用二氧化碳能在光的作用下，与水等物质发生反应的的

化学性质，故错误；

C、二氧化碳用于灭火是因为二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧（属于化学性

质），密度比空气大（物理性质），故正确。

D、做温室肥料是利用二氧化碳能在光的作用下，与水等物质发生反应的的化学

性质，故错误。

故选：C。

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