[28602126]2021年地理学业水平考试（会考）复习八年级上册复习4 中国的自然资源与经济发展（教案）

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《中国的自然资源与经济发展复习》教学设计
【课标分析】
1.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
2.能正确认识我国的自然资源现状，树立节约和保护自然资源的行为意识。
3.运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地政策。
4.运用资料说出我国水资源的时空分布特征及其对于社会经济发展的影响。
5.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
6.比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。
7.运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
8.运用资料说出我国农业分布特点。
9.举例说明因地制宜发展农业的必要性。
10.运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。
【教学目标】
1.说出自然资源的定义。
2.根据自然资源的基本特征区分可再生资源与非可再生资源。
3.运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。
4.通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题、解决问题的能力。
5.运用资料，说出我国水资源的时空分布特点，说出其对生产、生活的影响。
6.通过分析材料，理解我国水资源分布差异的原因。
7.知道解决我国水资源时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性和必要性。
8.认识现在主要的交通运输方式。
9.比较各种交通运输方式的优缺点并学会选择合适的交通运输方式。
10.了解我国的铁路运输的三横五纵的分布格局。
11.认识我国交通线在空间上的分布特点及其原因。
12.解农业的生产部门，通过图文资料，了解我国农业的发展现状和农业的重要性。
13.通过本节学习能简单分析各地饮食文化与农业和自然环境的关系。
14.运用中国主要的畜牧业区和种植业区图和中国东部地区的农作物分布示意图，说出我国农业在
地区分布上差异，并简单分析造成这种差异的自然原因。
15.通过实例分析因地制宜发展农业的必要性，知道如何才能因地制宜发展农业。
16.学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
17.了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布
及其影响因素。
【教学重点】
1.根据自然资源的基本特征区分可再生资源与非可再生资源。
2.通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.通过分析材料，理解我国水资源分布差异的原因。
4.知道解决我国水资源时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性和必要性。
5.认识现在主要的交通运输方式。
6.比较各种交通运输方式的优缺点并学会选择合适的交通运输方式。
7.了解我国的铁路运输的三横五纵的分布格局。
8.运用中国主要的畜牧业区和种植业区图和中国东部地区的农作物分布示意图，说出我国农业在地
区分布上差异，并简单分析造成这种差异的自然原因。
9.通过实例分析因地制宜发展农业的必要性，知道如何才能因地制宜发展农业。
10.学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。
【教学难点】
1.根据自然资源的基本特征区分可再生资源与非可再生资源。
2.通过分析、理解我国土地资源分布差异的原因，提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.知道解决我国水资源时空分布不均的措施，尤其是跨流域调水的重要性和必要性。
4.比较各种交通运输方式的优缺点并学会选择合适的交通运输方式。
5.了解我国的铁路运输的三横五纵的分布格局。
6.运用中国主要的畜牧业区和种植业区图和中国东部地区的农作物分布示意图，说出我国农业在地
区分布上差异，并简单分析造成这种差异的自然原因。
【教学过程】
新课导入：
同学们，本节课我们将走进八年级上册地理的最后一个课时的复习，我们将对我国的自然资源
与经济发展的复习。在中国的自然资源里面我们首先了解什么是自然资源？
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