[26830283]10.3科学探究:浮力的大小—教科版八年级物理下册同步学案
10.3
科学探究:浮力的大小
一、知识梳理
(一)实验探究:影响浮力的大小的因素
1.猜想:①浮力的大小可能与物体的体积有关,依据是: ______________________;②浮力的大小可能
与物体的密度有关,依据是:______________________;③浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关,
依据是:______________________;④浮力的大小可能与液体的密度有关,依
据是:______________________;⑤将同一长方体状木块分别平着、侧着压入
水中相同深度(如图),则会感觉到______压入时需要的压力大,据此猜想浮
力的大小可能与________有关;
2.设计实验:
(1)实验方法:____________法;
(2)实验器材:体积______的铁块和铝块、大铁块(两个
铁块的______相同)、______、水、______、细线;
(3)实验步骤:①用测力计分别测量三个金属块的重力;②用测力计分别吊着两个铁块浸入水中相同体
积,分别读出拉力、计算浮力.用以探究浮力与__________的关系;③用测力计分别吊着体积相同的铝块
和铁块浸没在水中相同深度,分别读出拉力、计算浮力.用以探究浮力与__________的关系;④用测力计
吊着小铁块浸没在水中,改变浸没在水中的深度,分别读出拉力、计算浮力.用以探究浮力与__________
的关系;⑤用测力计吊着小铁块分别浸没在水和盐水中相同深度,分别读出拉力、计算浮力.用以探究浮
力与__________的关系;⑥用测力计吊着大铁块浸入水中,并改变浸入水中的体积,分别读出拉力、计算
浮力.用以探究浮力与___________的关系;
3.实验结论:物体所受浮力的大小与______________________、___________有关.与物体的 ρ物、V物、
m物、形状、浸入的深度 h、液体的多少______;
(二)阿基米德原理
1.实验探究:浮力大小与排开液体的关系
(1)实验方法:用弹簧测力计分别测出物体在水中受到的浮力
和它排开液体的重力,比较二者的______关系.
(2)实验器材:铁块、______、______、烧杯、小桶、______.
(3)实验步骤:①用测力计分别测出铁块和小桶的重力为 G铁和G桶;②用烧杯将溢水杯______水;③用
测力计吊着铁块浸没在水中的同时用小桶盛接从溢水杯中溢出的水,读出测力计的示数为 F;④用测力计
测出小桶和水的总重力为 G总;⑤计算并比较:F浮=______,G排=______,比较 F浮和G排的大小.
2.阿基米德原理:浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它__________________.
3.公式:F浮=______,即:F浮=______.(1)单位:ρ液:______,V排:______;(2)计算 ρ液和V排,
ρ液=______,V排=______;(3)部分浸入时,V排等于____________的体积;浸没时,V排等于______的
体积;
(4)无论物体是漂浮、悬浮还是沉在水底,它所受的浮力都______排开的水受到的重力;
(5)阿基米德原理也适用于______;
4.轮船(1)采用____的办法,增大排开水的体积,从而增大可利用的浮力;(2)轮船漂浮在水面上,F
浮____G船;(3)轮船用排水量表示轮船的大小,排水量是指轮船满载时______,由于轮船漂浮,m船___
_m排。
二、易错分析
1.浮力与深度的关系:浮力与深度无关.在物体没有完全浸没前,浮力的大小随着排开水的体积增加而
增大;在物体完全浸没后,排开水的体积不变,浮力不变,浮力的大小与深度无关.探究浮力的大小与浸
入液体深度的关系时应注意控制排开液体的体积不变.
2.计算浮力的方法及需要测定的物理量:①称重法:F浮=G物-F;②原因法(压力差法):F浮=F向上-
F向 下 ; ③ 平 衡 法 : 漂 浮 和 悬 浮 时 F浮=G物; ④ 原 理 法 : ; ⑤ 公 式 法 :
.
3.漂浮与悬浮时:F浮=G物=G排.
4.物体对液体的压力等于液体对物体的浮力,即存在 F压=F浮=G排的关系.
5.计算浮力相关的问题时应:(1)分析物体受力情况,画出受力示意图;(2)判断物体是否处于平衡
状态和在液体中的沉浮情况(漂浮、悬浮、沉底);(3)根据力的平衡列出等式.
三、达标训练
1.下列关于浮力的说法正确的是( )
A.轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大
B.悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力
C.阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力
D.鸡蛋放入清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力
2.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大,受到的浮力越小
C.物体没入水中越深,受到的浮力越大 D.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
3.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、
丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是( )
甲 乙 丙 丁
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙
4.为了验证阿基米德原理、小林采用了图中所示的实验装置,将气球中装满水后系紧、然后将其悬挂在
弹簧测力计下面,记录弹簧测力计此时的读数,将气球缓缓浸入装水的容器中,观察弹簧测力计的示数变
化.关于这个实验,下列说法正确的是( )
A.气球未浸入水中时,弹簧测力计的示数保持不变
B.气球浸入水中的部分增大,弹簧测力计的示数也增大
C.气球全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为 0
D.气球全部浸入水中后继续往下放的过程中,弹簧测力计的示数减小
5.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操
作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢
水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是( )
电子秤
相关推荐
-
《初升高语文知识衔接精讲精练一本通》衔接练习04 复句类型
2025-01-25 58 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题05 古代诗词阅读 解析版
2025-05-20 43 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题04 文学类文本阅读二 原卷版
2025-05-20 68 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题04 文学类文本阅读二 解析版
2025-05-20 61 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题03 文学类文本阅读一 原卷版
2025-05-20 53 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题03 文学类文本阅读一 解析版
2025-05-20 113 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题02 非连续性阅读二 原卷版
2025-05-20 87 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题02 非连续性阅读二 解析版
2025-05-20 92 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题01 非连续性阅读一 原卷版
2025-05-20 93 -
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题01 非连续性阅读一 解析版
2025-05-20 80
作者:envi
分类:初中
价格:3知币
属性:13 页
大小:1.5MB
格式:DOCX
时间:2025-03-25
作者详情
相关内容
-
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题03 文学类文本阅读一 解析版
分类:高中
时间:2025-05-20
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题02 非连续性阅读二 原卷版
分类:高中
时间:2025-05-20
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题02 非连续性阅读二 解析版
分类:高中
时间:2025-05-20
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题01 非连续性阅读一 原卷版
分类:高中
时间:2025-05-20
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币
-
《新高考语文模拟题分项汇编(第三期)》专题01 非连续性阅读一 解析版
分类:高中
时间:2025-05-20
标签:无
格式:DOCX
价格:3 知币

