《七年级上册同步课堂帮帮帮（人教版）》课题1.2.3 生物圈是最大的生态系统

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第二章了解生物圈

课题 3 生物圈是最大的生态系统

一、生物圈的范围

1.概念：地球上所有的与其生存的总和，称为生物圈。

2.生物圈的范围包括：、和。

名称组成生物

大气圈的底部氮气、氧气、二氧化碳等 ①

水圈的大部地球上全部的海洋和江河湖泊 ②

岩石圈的表面地球表层的固体部分 ③

二、多种多样的生态系统

1.森林生态系统

（1）分布：较湿润的地区。

（2）主要特点：动植物种类繁多,营养结构复杂,较稳定,被誉为“ ”“ ”。

（3）作用：涵养水源、、、调节气候、净化空气。

2.草原生态系统

（1）分布：较干旱地区

（2）主要特点：为主,动植物种类相对较少。

（3）作用：、。

3.湿地生态系统

（1）分布：湿地

（2）主要特点：占优势,动物种类很多,被誉为“ ”。

（3）作用：、。

4.海洋生态系统

（1）分布：海洋

（2）主要特点：植物绝大部分是微小的浮游植物、动物种类很多

（3）作用：。

5.淡水生态系统

（1）分布：河流、湖泊或池塘等淡水水域

（2）主要特点：藻类植物、多种动物

（3）作用：。

6.农田生态系统

（1）分布：农田

（2）主要特点：以为主体，动植物种类相对较少。农作物的能力较差。

（3）作用：为人类提供食物

7.城市生态系统

（1）分布：城市

（2）主要特点：植物种类和数量少,消费者主要是人类,人类起支配作用

（3）作用：对人类政治、经济、文化产生重大影响

三、生物圈是一个统一的整体

生物圈是的生态系统，生物圈中包含了各种生态系统。多种多样的生态系统并不是孤立的，而是

的统一的整体。这种联系主要表现在以下方面：

1. ：地球上所有的生态系统都受非生物因素(阳光、水、空气等)的影响。½

2. ：各种生态系统都是相互关联的,如黄河、长江流经森林、草原、农田、湖泊、城市等生态系

统。½

3. ：各种生物能到达不同的生态系统。

【答案】一、1.生物环境 2.大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面 ①能够飞翔的昆虫和鸟

类，还有细菌等微生物 ②大多数生物生活在距海平面 150 米以内的水层中 ③花草树木、各类昆虫、

飞禽走兽、水生生物、细菌、真菌等。

二、1.（2）绿色水库地球之肺（3）保持水土防风固沙 2.（2）草本植物（3）保持水土防风固沙

3.（2）沼泽植物地球之肾（3）净化水质蓄洪抗旱 4.（3）提供氧气 5.（3）提供饮水、灌

溉、调节气候 6。（2）农作物抵抗旱、涝或病虫害

三、最大紧密联系相互影响 1.非生物因素 2.地域关系 3.生态系统中的生物

1.生物圈包括大气圈底部、岩石圈表面和水圈大部，但不能认为整个地球就是一个生物圈。

（2020 合肥）下列关于生物圈的说法,正确的是 (　　)

A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B.生物圈是指地球上的所有生物

C.有生物生存的圈层叫生物圈 D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约100 米

【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。

【答案】C

2.正确识别各种生态系统

类型特点作用

自

然

生

态

系

统

草原生

态系统

草原干旱、降雨量少，缺乏高大植

物，草本植物为主，动植物种类较为

丰富

保持水土、防风固沙，是重要的生

生态

湿地生

态系统

多水、潮湿，沼泽是典型的湿地生湿

地生态态系统，沼泽植物占优势，动

物种类多，是地球上生物资源非常丰

富以及生产力较高的生态系统

湿地在净化水质、蓄洪抗旱、调节

气候、降解污染物、促淤造陆等方

面有独特的功能。有地球之肾之称

海洋生

态系统

阳光、温度、盐度等影响着动植物的

生活和分布，动植物种类较丰富，植

物多为微小的浮游植物，动物种类很

吸收二氧化碳，提供全球 70%的氧

气；调节全球气候；提供丰富资源

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