河北省新时代NT教育2024-2025学年高三入学摸底测试 语文答案

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2024—2025 学年高三年级 9 月入学摸底考
试 语文
注意事项：
1. 考试时间为 150 分钟，满分 150 分。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I (本题共 5 小题，19 分)
【1~5 题答案】
【答案】1.C 2.A
3.D 4.
① 增强语势：整句句式整齐，节奏鲜明，读起来腺上口，增强了语言的气势，使论证更有力度。
② 突出强调：通过整句的形式，突出强调了知行不一的危害以及需要纠正的错误做法，让读者更加深刻
地 认识到知行合一的重要性。
③ 条理清晰：整句的使用使文章的论证条理更加清晰，层次更加分明，便于读者理解和把握作者的观
点。 5.
①“空谈误国”强调了只知不行的危害。从知与行的关系来看，“知”是基础、前提，但如果只有理论知
识而不付诸实践，就无法解决实际问题，无法推动国家的发展，最终只会耽误国家的前途。
②“实干兴邦”则突出了行的重要性。行是将学懂悟透的理论和认知付诸实践，是改造世界的集中体
现。 只有通过实干，将理论与实践相结合，才能把知识转化为实际成果，推动国家的进步和发展。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，16 分)
【6~9 题答案】
【答案】6.D 7.A
8.
这句话从猫的视角出发，表达了对人类行为的反思。
猫是老宅的常住者，老宅和周围的自然环境是猫的家园，而我们只是偶尔回来的访客，我们的到来打破了
它在这里的宁静；对老宅的改造和即将修建的铁路，实际上是人类活动对自然环境的干扰和破坏。
这句话揭示了主旨：人类应该反思自己的行为，与自然和谐相处。
9.
① 一方面，以当下的时间线为线索，讲述“我”在八月回乡，去老宅寻找竹笋，遇到老伯得知老宅即将
被
拆的现实情节。
②另一方面，以过去的时间为线索，回忆阿太在世时的场景，展现了老宅承载的过去的记忆和家族的历
史。
③ 这两条时间线相互交织，使文章内容更加丰富，情感更加深刻。
二、古代诗文阅读(37 分)
(一)文言文阅读(本题共 5 小题，22 分)
【10~14 题答案】
【答
案】10.BDF
11.D 12.A
13. (1)假如当初徐福的建议得以实行，那么国家没有裂土封赏和赐给爵位的耗费，臣子没有因叛乱被
诛 灭的灾祸。
(2)而诽谤中伤的谗言趁机而起，同朝大臣也纷纷叛离，自己子弟们的言行也不检点，窦融因此而不能
免 于祸，霍光又怎能够挽救自己而免于灾祸呢?
14.①霍光作骖乘是在初次谒见高庙之时，而不是归政之日，祸根已经埋下了。
②朝中诽谤中伤谗言趁机而起，同朝大臣纷纷叛离，自己子弟们言行不检点，霍光不能挽救自己而免
于 灾祸。
③霍光在音容笑貌之间，神色似乎有相逼迫的意思，而他自己没有意识到，宣帝也不知道造成这样局面
的 原因。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)
【15~16 题答案】
【答案】15.C 16.
①诗人为梅花的命运而惆怅：梅花在达官贵人的歌席上只能呈现粉艳的媚骨，诗人愁怜梅花这种倍感羞
辱 的命运，其实寄寓自身才华出众却也只能“粉艳飘歌席”的哀叹。
②诗人为无人可寄言而惆怅：诗人想要传达自己的所思所感，却找不到合适的信使，这种无法传达心意
的 无奈使诗人惆怅。
③诗人为时光流逝、自己终无所成而惆怅：在为命运担忧之中渡过了又一个黄昏，时光流逝，自己终无所
用 。
(三)名句名篇默写(本题共 1 小题，6 分)
【17 题答案】
【答案】 ①.苟非吾之所有 ②.虽一毫而莫取 ③.山不厌高 ④.海不厌深 ⑤.别有幽愁
暗恨生 ⑥.此时无声胜有声(此中有真意，欲辨已忘言)
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