七年级下册英语期考点大串讲（人教新目标版）专题06 重点语法及精练（原卷版）

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重点语法及精练

一．情态动词 can 的基本用法

情态动词 can 有一定的词义,但不能独立存在,它必须与动词原形一起构成谓语。情态动词 can 没有人称

和数的变化。其具体用法如下:

1.表示"能、会",指脑力或体力方面的"能力"。

例如:

I can speak English.我会讲英语。

Jim can swim but I can't.吉姆会游泳,但我不会。

2.表示"可能",常用于否定句或疑问句中,指某种可能性。

例如:

Han Mei can't be in the classroom.韩梅不可能在教室里。

Can he come here today, please?请问他今天能到这里来吗？

3.表示"可以",常用于口语中,指许可或请求做某事。

例如:

Can I have a cup of tea, please?请问我可以喝一杯茶吗？

You can go out.你可以出去了？

情态动词的注意事项

1. can 的口诀：情态动词 can、can、can，动词原形跟后面。

变疑问 can 提前，变否定 not 后面加上去。

主语人称单复数，情态动词不能变。

2. 情态动词 can 可以引导肯定句和疑问句。

（1）.肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他成分

（2）/疑问句：can + 主语 + 动词原形 + 其他成分

3.can 引导的肯定句变为疑问句的方法：（一调二改三问号）

（1）can 提前，首字母大写。（一调）

（2）肯定句中主语在变成疑问句时的变化。（二改）

如：肯定句：You can feed the animals.你可以喂动物。

疑问句：Can I feed the animals?我能喂动物吗？

（3）.在句尾后面加问号。（三问号）

4. Can 的一般疑问句回答：

（1）、肯定回答：Yes，主语（必须人称代词） + can.

（2）、否定回答：No，主语（必须人称代词） + can not （can’t）/mustn’t.

Yes 或 no 后要使用逗号，除了 I 以外，其他人称都要小写。

5.表推测是肯定推测用 must be，否定推测为 can’t be

随堂练习

Ⅰ.用括号内所给单词的正确形式填空

1.I can’t (play) chess with you.I have too much homework to do.

2.—Can your parents (speak) English?

—Yes,they can.

3.What can your sister (do)?

4.Can you (swim) in the swimming pool with us on weekends?

5.Jim (can) dance,but he can’t sing.

二．根据汉语意思完成句子

1.你妹妹会游泳吗?

your sister ?

2.凯特会弹钢琴吗?

Kate the piano?

3.艾丽斯不会下国际象棋。

Alice chess.

4.我会弹吉他。

I .

5.——你会讲汉语吗?

——不会。

— you Chinese?

—No,I .

二、what time 与when

1.what time 翻译为“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到小时。

What time do you go to school? 你什么时候/几点上学？

I go to school at half past seven o’clock. 我七点半去上学。

回答具体到点钟，且注意在几点前边的介词用 at。

2.when 也是对时间的提问，但与 what time 的区别是：用 when 提问，回答既可以是具体的时间，也可

以是不具体的时间，如：in the morning，last year，in 1998 等范围大的时间，例如：

When does he take a shower？他什么时候洗澡？

He takes a shower in the morning. 他在早上洗澡。

也可用具体时间：

I take a shower at 6 o’clock in the morning. 我早上六点洗澡。

3. 问对方时间点只能用 what time，如 What time is it?

随堂练习

按要求完成下列句子

1.My mother gets up at six every morning.(对画线部分提问)

your mother up every morning?

2.He usually goes to work at seven.(对画线部分提问)

he usually at seven?

3.The girl is a teacher.(对画线部分提问)

the girl’s ?

4.I go to school at seven thirty.(改为同义句)

I go to school at .

5.It’s time for school.(改为同义句)

It’s time school.

三、频率副词的使用用法

几个频率副词的用法

always★

always 意为“总是”，与进行时态连用时，可以表示赞扬，也可以表示讨厌等感情色彩。e.g.

（1）I shall always remember my first day at school. 我将永远记住我上学的第一天。

（2）He is always smoking. 他总是抽烟。

usually★

usually 可以指通常的动作，但是侧重已经形成的习惯，它是从已经形成的角度来说明动作。e.g.

（1）I usually do some shopping with my parents on Sundays. 我经常在星期天和我的父母一起去买东西。

（2）He usually goes to school by bike. 他通常骑自行车上学。

often★

often 是指经常性的动作，意思为“常常, 经常”。e.g.

（1）Children don't often do homework. 孩子们经常不写作业。

（2）He is often late for school. 他经常上学迟到。

sometimes★

sometimes 意思为“有时，不时”，表示次数较少（低于often 所表达的次数），常常与一般现在时或

一般过去时连用。e.g.

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