秘籍16 书面表达提纲类-2021年中考英语抢分秘籍(解析版)
秘笈 16 书面表达提纲类
考点 书面表达提纲类
中考书面表达题贴近学生实际生活,紧密联系热点话题,写作话题
真实从而让考生有话可写。书面表达情景实用性程度高,各地试题都符合同学们的认知水平和日常生活经
历,题目设计关注学生成长,注意培养其良好的道德品质和健全的人格:另外,所涉及话题关注社会,富
有时代特色,能唤起同学们强烈的主人翁意识和责任感。这种贴近生活、立足基础、发扬个性的命题理念
仍将是今后几省各地中考书面表达的基本思路。
【满分技巧】
认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求,抓住要点,词数符合要求。
构思提纲。有了提纲,我们就可以根据提纲和主题确定相关写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的,
而具体的内容要求学生自己发挥,因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。
初写短文。一切都准备就绪,就可以动笔写作了,在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及
简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词,使句子衔接自
然。
修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外,还要检查语法结构
是否合理,有无重复、啰嗦的语言,大小写是否正确,格式是否正确,词数是否符合要求等。
① 使用高级语法与句型,如,名词性从句,分词作状语和定语,还有如不定式、强调句、感叹句、倒
装句。常见词的复合结构,如"with+复合宾语结构"等等,这些形式来提高文章的档次,写出亮点句子。
② 使用过渡性词汇,增加文章的逻辑性与连贯性。因为过度词可使文章结构更紧凑,上下文更连贯,
逻辑性、可读性更强。比如常见的过渡性词语有表列举的first,second,third,next,then 等等;表因果的
because of,thanks to 等。
③ 为了避免重复和连接上下文,多用指代词。对于出现过的非关键次和短语,常用指代词来代替,保
持文章的简洁,使文章跟紧凑。
1
(1)文章的主要要点要有逻辑地结合起来,使其结构严谨,内容连贯,层次分明,分好段落,设计好文
章的开头和结尾。同时要有意在句子之间使用一些过渡性词语(比如表示因果、条件、时间等逻辑关系的词
汇或结构)。高考高分作文的共性就是有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,意思连贯,给人
以一气呵成之感。恰当地使用过渡词可以使文章结构紧凑,过渡自然,避负脱节现象。
(2)语言表达。新的评分标准鼓励学生尽量使用较复杂的结构和高级词汇。语言要准确,长短句结合。
学着使用一些高级词汇,为文章增色。评价一篇文章的好坏,一条重要的原则就是"上下文连贯",要让
评卷者有一种通篇流畅、一气呵成的感觉。
A
【2020·郑州市·河南省实验中学九年级月考】
手机在我们的生活中扮演着重要的角色。针对学校“不允许学生带手机进入校园”这一规定,不少学生
持反对意见,你是支持还是反对呢?请针对此项校规谈谈你的看法。
要求:
1. 语言表达准确,短文连贯通顺,卷面书写整洁;
2. 文中不得出现真实姓名和学校名称;
3.词数 100 词左右。
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【答案】
Now our school has a new rule that students mustn’t bring phones to school. Many students are against it. But
2
I have a different idea.
Mobile phones play an important role in our daily life. But every coin has two sides. Firstly, many students use
their phones to chat or play games all the time and even in class. As a result, they can’t focus on study, which may
have a bad influence on other students. What’s more, too much time on screens does harm to the eyes. More and
more students have poor eyesight. Thirdly, if students really have something important and want to call their
parents, they can ask their teachers for help. They’re always there to help, so there is no need to bring phones to
school.
All in all, we should focus on our studies at school and shouldn’t bring mobile phones to school.
【详解】
1.题干解读:本文主要是对于学校“不允许学生带手机进入校园”这一规定表达自己的观点,或者支持,或
者反对,并说明反对或者支持的原因。
2.写作指导:本文主要是表达自己的观点,用一般现在时。第一段描述校规并且表达自己的观点;第二段
主要描述自己支持或者反对的原因,本段内容在写作时要注意运用连接词,使各个理由之间显得更有层次,
更有逻辑,也可以运用各种句式;第三段总结自己的观点。
B
【2020·江苏省盐城中学新洋分校九年级三模】
人生绚丽多彩,在三年的磨砺中,你们都变得越来越优秀,学习更加勤奋,与人相处更加和谐,深切
关心社会生态。在面对即将翻去的一页里,你们一定有不少收获和感触。请为校广播台写一篇以To be a
better self 为题的英文发言稿,和学弟学妹们分享你的经验,教他们如何做更好的自己,成就精彩人生。
1.How do you improve your study?
▲ manage your time...
▲ go over...
2.How do you improve the relationship with others?
▲ try to communicate with...
▲ share your feelings...
3.What will you do for our environment or our society?
▲ ...
▲ ...
注意事项:
1. 词数: 100 词左右(文章开头已给出,不计入总词数);
3
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2025-05-30 89
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