《最新统编版三年级语文上册同步练习 必考题型周计划》4.《古诗三首》5.《铺满金色巴掌的水泥道》必考题型周计划（第三周）

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统编版三年级语文上册必考题型周计划名师原创连载（第三周）
（课文：4.《古诗三首》5.《铺满金色巴掌的水泥道》）
一、标准化试题。
1.下列加点字读音有误的一组是（ ）。
A.水洼（wā） 脚印（yìn） B.凌乱（lín） 增添（zēng ）
C.棕色（zōng ）雨靴（xuē） D.缤纷（ bīng） 熨帖（yù tiè）
2.给多音字选择正确的读音,填序号。
① 挑起帘子 ②挑担 ③挑夫 ④挑拨 ⑤挑战 ⑥挑选
[tiāo]: [tiǎo]: .
3.读句子,给加点的字选择正确的读音,画“一”。
(1)他经常在图书馆挑(tiāo•tiǎo)选自己感兴趣的书,挑(tiāo•tiǎo)灯夜读。
(2)那家店铺(pū pù)的门前铺(pū pù)着红色的地毯。
(3)在弯曲(qū qǔ)的小河边,一位姑娘正在唱着一曲(qū qǔ)动听的歌。
4.用“√”画出恰当的字组词。
(寒 赛)假 比(寒 赛) 石(径 经) (橙 登)子
(残 钱)缺 金(残 钱) （增 赠）加 （增 赠）言
5.给诗句中的加点字词选择正确的解释或读音。
（1）停车坐爱枫林晚晩。 ( ) A.坐下 B.乘车 C.因为
（2）荷尽已无擎雨盖。 (• )•A.尽头 B.全部 C.完,指凋谢
（3）萧萧梧叶送寒声。 ( ) A.风声。•B.雨声。•C.鸟叫声。
（4）停车坐爱枫林晚。 ( ) A.乘,搭。 B.因为。 C.坐下。
（5）知有儿童挑促织。 ( ) A.青蛙。 B.蝈蝈 C.蚂蚱 D.蟋蟀。
（6） 知有儿童挑促织。读音是（ ）A.tiāo B.tiǎo
意思是（ ）A.挑 B.拨弄[来源:学.科.网 Z.X.X.K][来源:学&科&网 Z&X&X&K]
6.判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）《古诗三首》这三首古诗描写的都是秋季的景色。( )
（2）“寒山”指的是作者所游览的山的名字。( )
（3）“一年好景君须记”的意思是一年中的美丽景色你都要记住。( )
（4）“知有儿童挑促织”不是作者看到的,而是作者想到的。(• )
（5）《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的作品,刘景文是作者的好朋友。(• )
7．下列词语中书写全部正确的一项是（ ）。
A.水泥 放睛 明郎 亮晶晶 B.紧张 院子 脚印 排例
C.综色 迟到 金黄 雨珠 D.尽头 平展 歌唱 乱跑
8.下列词语不都是近义词的一组是（ ）。
A.明朗——晴朗 平展——平整 B.凌乱——杂乱 增添——增加
C.愉快——快乐 小心——仔细 D.平展——卷曲 凌乱——整齐
9.下面词语搭配有误的一项是（ ）。
A.(明朗)的天空 B.亮晶晶的(水洼)
C.小心地(数着) D.湿漉漉的(水泥道)
10.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.高大的梧桐树掉下了一片片金黄的叶子。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着。
11.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
B．每一片法国 梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
C．秋风吹来，落叶在林间飞舞。
D．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛
间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
12．下列说法有误的一项是( )。
A．文中把“金色巴掌”比作法国梧桐树叶，把“水泥道”比作 彩色的地毯 。
B.《铺满金色巴掌的水泥道》课题运用 比喻 的手法，体现了 秋雨后梧桐叶的美丽。
C.“凌乱”在选文中的意思是(用文中的一句话解释)•排列得并不规则•,由此可见
“凌乱”的反义词是 规则 。
D.“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这句把水泥道上的“落叶”比作“彩色的地
毯”，写出了落叶很多、很厚，并且颜色鲜艳、美丽。
二、积累与运用。
（一）读拼音，写词语：
pū mǎn   shuǐ  ní  fàng qíng  mínɡ  lǎnɡ  liànɡ  jīnɡ  jīnɡ [来源:Z|xx|k.Com]
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǐn zhāng  yuàn zi jiǎo yìn pái liè   ɡuī zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zōnɡ sè chí dào jīn huánɡ  yǔ  zhū luò  yè 
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn  tóu   píng  zhǎn ɡē  chànɡ  luàn pǎo shǎn shǎn fā guāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二）让生字词走入语境。
1.教师节到了,我们把自己精心制作的手工作品zèng sòng （ ）给 liú（）老师。
2.歪xié （ ）的小 jìng（ ）旁,几株 cán jú（）傲shuāng（ ）挺立。
3.yuàn (　　　)墙外的shuǐ ní lù( )上 pū mǎn( )了落叶,落叶上
的
水珠像一颗颗 liànɡ jīnɡ jīnɡ (• )的宝石。墙壁上yìn(　　　)的图案有guī
zé
(　　　)　地pái liè(　　　)着，看上去极其美丽。
（三）用 “√”给加点字选择正确读音。
石径（jìn jìng） 增添（zēng zhēng） 犹如（yoū yóu ）
残菊（cán chán ） 赠送（zèng zhèng） 擎雨盖 阳（qín qíng）
挑促织(tiǎo　tiāo)　 橘绿（jú jǘ） 橙黄（céng chéng）
水洼（wā wō） 印着（yìn yìng） 凌乱（lín líng ）
增加（zēng zhēng） 棕色（zōng zhōng） 雨靴（xuē huà）
缤纷（bīn bīng） 铺满（pūpù） 熨帖（yùwèi tiē tiè）
（四）根据课文内容填空。
1.《山行》的作者是唐 代诗人 杜牧。诗中描写秋日美景的诗句是:“
，
. 。”
2.《夜书所见》一诗中,描写作者由萧瑟的秋风引发思乡之情的诗句是:“
，
. 。”
3.《赠刘景文》一诗中,诗人通过诗句“ ，
”来劝勉朋友要珍惜这大好时光,乐观向上。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》描写了 的美景，表
达了作者 的钟爱，抒发了作者对 之情。
5.《铺满金色巴掌的水泥道》中法国梧桐树叶像“ ”，“水泥
道”像 。
6.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美，我
发现这个季节还有________、________等美景。
（五）根据情境写诗句。
1.秋天到了,爸爸带我去游香山。看到满山如火的枫叶,许多游客停下来拍照留念。爸
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